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求比(
6
+
5
)6
大的最小整数.
分析:
6
+
5
=x,
6
-
5
=y,x+y=2
6
,xy=1,根据完全平方式x2+y2=(x+y)2-2xy,立方公式x3+y3=(x+y)(x2-xy+y2),可将原式化简,继而得出答案.
解答:解:设
6
+
5
=x,
6
-
5
=y,x+y=2
6
,xy=1,
又:x2+y2=(x+y)2-2xy=(2
6
)
2
-2×1=22,x3+y3=(x+y)(x2-xy+y2)=42
6

(
5
+
6
)
6
+(
6
-
5
)
6
=x6+y6=(x3+y32-2x3y3=10582,
又0<
6
-
5
<1,从而0<(
6
-
5
6
<1,
故10581<(
6
+
5
6
<10582,
∴比(
6
+
5
)6
大的最小整数为10582.
点评:本题考查了二次根式的乘除法,难度比较大,关键是一些公式的掌握.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,一面利用墙,用篱笆围成一个外形为矩形的花圃,花圃的面积为S平方米,平行于院墙的一边长为x米.
(1)若院墙可利用最大长度为10米,篱笆长为24米,花圃中间用一道篱笆间隔成两个小矩形,求S与x之间函数关系.
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(2)在(1)的条件下,围成的花圃面积为45平方米时,求AB的长.能否围成面积比45平方米更大的花圃?如果能,应该怎么围?如果不能请说明理由.
(3)当院墙可利用最大长度为40米,篱笆长为77米,中间建n道篱笆间隔成小矩形,当这些小矩形为正方形,且x为正整数时,请直接写出一组满足条件的x,n的值.
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,英华学校准备围成一个中间隔有一道篱笆的长方形花圃,现有长为24m的精英家教网篱笆,一面靠墙(墙长为10 m),设花圃宽AB为x(m),面积为S(m2).
(1)求S与x的函数关系式;
(2)如果要围成面积为45 m2的花圃,AB的长是多少;
(3)能围出比45 m2更大的花圃吗?若能,求出最大的面积;若不能,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,用长为32米的篱笆围成一个外形为矩形的花圃,花圃的一边利用原有墙,中间用2道篱笆割成3个小矩形.已知原有墙的最大可利用长度为15米,花圃的面积为S平方米,平行于原有墙的一边BC长为x米.
(1)求S关于x的函数关系式;
(2)当围成的花圃面积为60平方米时,求AB的长;
(3)能否围成面积比60平方米更大的花圃?如果能,那么最大的面积是多少?如果不能,请说明理由.

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科目:初中数学 来源:2012-2013学年浙江宁波七中九年级10月月考数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图,用长为32米的篱笆围成一个外形为矩形的花圃,花圃的一边利用原有墙,中间用2道篱笆割成3个小矩形.已知原有墙的最大可利用长度为15米,花圃的面积为S平方米,平行于原有墙的一边BC长为x米.

(1)求S关于x的函数关系式;

(2)当围成的花圃面积为60平方米时,求AB的长;

(3)能否围成面积比60平方米更大的花圃?如果能,那么最大的面积是多少?如果不能,请说明理由.

 

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