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    如图，直线a∥b，直角三角板的直角顶点P在直线b上，若∠1=56°，则∠2的度数为（　　）
    A．54°B．44°C．34°D．24°

    如图，
    ∠3=180°-∠1-90°
    =180°-56°-90°
    =34°．
    ∵a∥b，
    ∴∠2=∠3=34°．
    故选C．
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    如图，已知直线EF与a、b分别相交于M、N．若a∥b，∠1=47°，则∠2=______°．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    将一副三角板如图放置．若AE∥BC，则∠AFD=______°．

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    如图，小聪把一块含有60°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上，并测得∠1=25°，则∠2的度数是（　　）
    A．15°B．25°C．35°D．45°

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，直线c截二平行直线a、b，则下列式子中一定成立的是（　　）
    A．∠1=∠2B．∠1=∠3C．∠1=∠4D．∠1=∠5

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （要写出过程与理由）如图，已知AB∥CD，BE∥AD，∠DCE=78°，求∠A、∠B、∠D的度数．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，AC∥BD，AE平分∠BAC交BD于点E，若∠1=64°，则∠2=______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，AD是△ABC的角平分线．DE∥AC，DE交AB于E，DF∥AB，DF交AC于F．
    （1）图中∠1与∠2有什么关系？说明理由；
    （2）试猜想并写出四边形AEDF四条边之间的数量关系．（不要求证明）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图1，MA1∥NA2，则∠A1+∠A2=______度．
    如图2，MA1∥NA3，则∠A1+∠A2+∠A3=______度．
    如图3，MA1∥NA4，则∠A1+∠A2+∠A3+∠A4=______度．
    如图4，MA1∥NA5，则∠A1+∠A2+∠A3+∠A4+∠A5=______度．从上述结论中你发现了什么规律？
    如图5，MA1∥NAn，则∠A1+∠A2+∠A3+…+∠An=______度．

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