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已知⊙O的半径是5,点A到圆心O的距离是7,则点A与⊙O的位置关系是(  )
A、点A在⊙O上
B、点A在⊙O内
C、点A在⊙O外
D、点A与圆心O重合
考点:点与圆的位置关系
专题:计算题
分析:直接根据点与圆的位置关系的判定方法进行判断.
解答:解:∵⊙O的半径是5,点A到圆心O的距离是7,
即点A到圆心O的距离大于圆的半径,
∴点A在⊙O外.
故选C.
点评:本题考查了点与圆的位置关系:设⊙O的半径为r,点P到圆心的距离OP=d,则有点P在圆外?d>r;点P在圆上?d=r;点P在圆内?d<r.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知∠ACB=∠ADB=90°,欲说明BC=BD,可补充条件
 
.(填写一个即可)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,∠B=45°,BC=5,高AD=4,矩形EFPQ的一边QP在BC边上,E、F分别在AB、AC上,AD交EF于点H,设EF=x,
(1)当x为何值时,矩形EFPQ是正方形;
(2)当x为何值时,矩形EFPQ的面积最大?并求出最大面积;
(3)当矩形EFPQ的面积最大时,该矩形EFPQ以每秒1个单位的速度沿射线DA匀速向上运动(当矩形的边PQ到达A点时停止运动),设运动时间为t秒,矩形EFPQ与△ABC重叠部分的面积为S,求S与t的函数关系式,并写出t的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

某体院要了解篮球专业学生投篮的命中率,对学生进行定点投篮测试,规定每人投篮20次,测试结束后随机抽查了一部分学生投中的次数,并分为五类,Ⅰ:投中11次;Ⅱ投中12次;Ⅲ:投中13次;Ⅳ:投中14次;Ⅴ:投中15次.根据调查结果绘制了下面尚不完整的统计图1、图2:
回答下列问题:
(1)本次抽查了
 
名学生,图2中的m=
 

(2)补全条形统计图,并指出中位数在哪一类.
(3)求最高的命中率及命中最高的人数所占的百分比.
(4)若体院规定篮球专业学生定点投篮命中率不低于65%记作合格,估计该院篮球专业210名学生中约有多少人不合格.

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科目:初中数学 来源: 题型:

九年级学生小雨,小华和小星到某超市参加了社会实践活动,在活动中他们参与了某种水果的销售工作,已知该水果的进价为8元/千克,下面是他们在活动结束后的对话:
小丽:如果以10元/千克的价格销售,那么每天可售出600千克;
小强:如果以12元/千克的价格销售,那么每天可获取利润200元;
小红:通过调查验证,我发现每天的销售量y(千克)与销售单价x(元)之间存在一次函数关系.
(1)求y(千克)与x(元)(x>0)的函数关系式;
(2)一段时间后,发现这种水果每天的销售量均低于250千克,则此时该超市销售这种水果每天获取的利润最大是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

若反比例函数y=
k
x
(k≠0)的图象过点(2,1),则这个函数的图象一定过点(  )
A、(2,-1)
B、(1,-2)
C、(-2,1)
D、(-2,-1)

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)如图(a),BD平分∠ABC,CD平分∠ACB,试确定∠A与∠D的数量关系.
(2)如图(b),BE平分∠ABC,CE平分∠ACM,试确定∠A与∠E的数量关系.
(3)如图(c),BF平分∠CBP,CF平分∠BCQ,试确定∠A与∠F的数量关系.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系中,边长为2的正六边形ABCDEF的中心是O点,点A,D在x轴上,点E在反比例函数y=
k
x
位于第一象限的图象上,则k的值是(  )
A、1
B、
2
C、
3
D、2

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科目:初中数学 来源: 题型:

在一个不透明的口袋中装有5个完全相同的小球,他们分别标号为1,2,3,4,5,从中随机摸出一个小球,其标号大于3的概率是(  )
A、
1
5
B、
2
5
C、
3
5
D、
4
5

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