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商场将进价为1980元的商品按标价的8折出售,获利10%,则该商品标价为
 
元.
考点:一元一次方程的应用
专题:
分析:利用商品的进价与标价和打折以及获利之间的关系得出等式求出即可.
解答:解:设该商品标价为x元,根据题意可得:
0.8x=1980(1+10%),
解得:x=2722.5.
故答案为:2722.5.
点评:此题主要考查了一元一次方程的应用,根据题意得出正确等量关系是解题关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知Rt△ABC的顶点A是一次函数y=x+m与反比例函数y=
m
x
的图象在第一象限内的交点,且S△AOB=3.
(1)该一次函数与反比例函数的解析式是否能完全确定?若能确定,请写出它们的解析式;若不能确定,请说明理由.
(2)如果线段AC的延长线于反比例函数的图象的另一交于D点,求△COD的面积.
(3)请判断△AOD为何特殊三角形,并证明你的结论.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,请把△ABC和△A′B′C′图形补充完整,使得它们关于直线l对称.(保留作图痕迹)

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科目:初中数学 来源: 题型:

在Rt△OAC中,O为坐标原点,直角顶点C在x轴的正半轴上,反比例函数y=
k
x
(k≠0)在第一象限的图象经过OA的中点B,交AC于点D,连接OD,若△OAD的面积为1,则k的值为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

【问题情境】
用同样大小的黑色棋子按如图1试试的规律摆放,则第2015个图形共有多少枚棋子?

关于这个问题我们可以通过建立函数模型的方法求解
【建立模型】
上述图形的规律我们可以借助建立函数模型来探讨,具体步骤如下:
第一步:确定变量,即确定自变量和函数(因变量)
第二步:在直角坐标系中画出函数图象
第三步:根据函数图象猜想并求函数关系式;
第四步:把另外的其它点代入验证,若成立,则说明所求函数关系式能够反映图形摆放棋子的一班规律.
【解决问题】根据以上步骤,完成下列问题:
(1)上述问题情境中以
 
为自变量,以
 
为函数;
(2)请在已知的直角坐标系中画出图象;
(3)猜想它是什么函数?求这个函数的关系式;
(4)求第2015个图形中有多少枚棋子.

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列说法中,正确的个数是(  )
①-a2是非正数;②若|a|=|b|,则a=b;③一个有理数不是整数就是分数;④一个有理数不是正数就是负数.
A、1个B、2个C、3个D、4个

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科目:初中数学 来源: 题型:

某种药物有三种不同的配方,如图,三条抛物线表示这三种配方在给药量相同的情况下,每毫升血液中的含药量y(微克)随时间x(小时)的变化情况,这种药物每毫升血液中的含药量大于9微克,则会发生中毒,小于5微克,则没有疗效.
(1)药厂会旋转该药品的第
 
种配方(填写序号即可),你的理由是
 

(2)根据图象,求出(1)中选择的配方的有效时间是多长?
(3)如果加大给药量,(1)中选择的配方对应的抛物线的形状不变,但位置发生变化,那么该配方的最大有效时间是
 
小时.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知∠AOB=160°,OD是∠AOB内任意一条射线,OE平分∠AOD,OC平分∠BOD.
(1)求∠EOC的度数;
(2)若∠BOC=19°,求∠EOD的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AB=DB,BC=BE,要使△AEB≌△DCB,则需添加的条件是(  )
A、AB=BC
B、AE=CD
C、AC=CD
D、AE=AC

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