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计算:(-
1
2
-2-(-
2
3
2012×(1.5)2013+20140
考点:整式的混合运算,零指数幂,负整数指数幂
专题:
分析:首先计算负指数次幂,0次幂,逆用积的乘方法则计算,然后进行加减计算即可.
解答:解:原式=4-1.5+1
=3.5.
点评:本题考查了有理数的混合运算,正确利用运算性质是关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:点D,E,F分别是△ABC中AB,BC,CA边的中点,四边形DECF是菱形,求证:△ABC是等腰三角形.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,四边形ABCD中,AD=BC,AB=DC,把四边形沿AC折叠,点B落在点E处,AE与DC的交点为O,连接DE.
(1)求证:△ADE≌△CED;
(2)求证:DE∥AC.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:(x-4)2+(x-2)2=x2

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图A、B、C是数轴上顺次三点,A,C点对应的数为-1,5.设点B对应的数为b,B,C之间的距离记为BC,A,B之间的距离记为AB.
(1)若BC=2AB,求b的值;
(2)在(1)的条件下,点A、B、C开始在数轴上运动,点A以每秒1个单位长度的速度向左运动,同时,点B和点C分别以每秒2个单位长度,5个单位长度的速度向右运动,若运动时间为t(秒),请判断:BC-AB的值是否随时间t的变化而改变?若变化,请说明理由;若不变,请求其值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求值:(
x2-4x+4
x2-4
-
x
x+2
)÷
x-1
x+2
,其中x=-3.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:16(x+1)2=25.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算
(1)(2-
7
2-(3+
5
)(3-
5

(2)
3
cot60°-
2
sin45°+
6
•tan60°
3
-
1-cos245°

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科目:初中数学 来源: 题型:

在一次学校的演讲比赛中,从演讲内容、演讲能力、演讲效果三个方面按照5:3:2计算选手的最终演讲成绩.已知选手甲演讲内容成绩为85、演讲能力成绩为90、演讲效果成绩为95,那么选手甲的最终演讲成绩为
 

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