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如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,D是AC的中点,⊙C经过点D.求证:AB是⊙C的切线.
考点:切线的判定
专题:证明题
分析:首先过点C作CE⊥AB于点E,得出CE=
1
2
AC,进而求出CD=CE=AD,即可得出答案.
解答:证明:过点C作CE⊥AB于点E,
∵∠A=30°,CE⊥AB,
∴CE=
1
2
AC,
∵D是AC的中点,
∴CD=CE=AD,
∴AB是⊙C的切线.
点评:此题主要考查了切线的判定,得出CE=DC是解题关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,图中的内错角共有
 
对.

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已知:AC与BD相交于点O,且OB=OC,OA=OD.求证:△ABC≌△DCB.

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先把数字12放在一个三位数前面组成一个五位数,再把这个三位数放在数字12前面组成一个新的五位数,把原5位数乘以3以后所得的结果比新数大2523,求原来的五位数?

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在一张复印出来的纸上,一个多边形的一条边由原图中的2cm变成了6cm,这次复印的放缩比例是多少?这个多边形的面积发生了怎样的变化?

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以等腰三角形ABC的底边AB为直径作半圆O,分别交AC、BC于点D、E,若AB=10,∠OAE=30°,求DE的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

y=(x-1)2+2的对称轴是经过点(  )且平行于y轴的直线.
A、(-1,2)
B、(1,-2)
C、(1,2)
D、(-1,-2)

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科目:初中数学 来源: 题型:

点A,B在数轴上,他们所对应的数分别是2x+1和4-x,且点A,B到原点的距离相等,则x的值是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列各数中,无理数是(  )
A、3.14
B、
22
7
C、
2
D、
3-8

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