已知α是锐角且tan α=
,则sin α+cos α= .
.
【解析】
试题分析:如图所示,因为
,所以可设BC=3,AC=4,则AB=5,所以
,
,所以sin α+cos α=
.
故答案为:
.
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考点:锐角三角形函数的应用.
考点分析: 考点1:解直角三角形 (1)解直角三角形的定义科目:初中数学 来源:2014-2015学年安徽省七年级下学期开学考试数学试卷(解析版) 题型:填空题
小明在写作业时不慎将一滴墨水滴在数轴上,根据图的数值,判断墨迹盖住的整数共有______个.
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年陕西省西安市九年级下学期第一次月考数学试卷(解析版) 题型:填空题
二次函数y=x2+bx+c与y=x的图象如图所示,有以下结论中:①b2﹣4c>0;②b+c+1=0;③3b+c+6=0;④当1<x<3时,x2+(b﹣1)x+c<0.其中正确有那些__________________.(填序号)
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年陕西省西安市九年级下学期第一次月考数学试卷(解析版) 题型:选择题
下列四个点中,在反比例函数
的图像上的是( )
A.(1,-6) B.(2,4) C.(3,-2) D.(-6,-1)
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省东台市第一教研片九年级下学期第一次月考数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本题满分8分)班主任张老师为了了解学生课堂发言情况,对前一天本班男、女生的发言次数进行了统计,并绘制成如图1的频数分布折线图.
(1)请根据图1,回答下列问题:
①这个班共有______名学生,发言次数是5次的男生有____人、女生有____人;
②男、女生发言次数的中位数分别是____ 次和______次;
(2)通过张老师的鼓励,第二天的发言次数比前一天明显增加,全班发言次数变化的人数的扇形统计图如图2.求第二天发言次数增加3次的学生人数和全班增加的发言总次数.
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省东台市第一教研片九年级下学期第一次月考数学试卷(解析版) 题型:选择题
一只因损坏而倾斜的椅子,从背后看到的形状如图,其中两组对边的平行关系没有发生变化,若
,则
的大小是( ).
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A.75 B.115 C.65 D.105
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年陕西省西安市七年级下学期第一次月考数学试卷(解析版) 题型:填空题
已知ax2+bx+1与3x+1的积不含x3的项,也不含x的项,那么a= ,b= .
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