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14.某传销组织现有两名头目,他们计划每人发展若干数目的下线,每个下线成员再发展同样数目的下线成员,经过两轮发展后共有成员114人,每个人计划发展下线多少人?

分析 根据题意分别表示出发展的下线人数,进而得出答案.

解答 解:设每个人计划发展下线x人,
根据题意得:2+2x+2x2=114,
整理,得:x2+x-56=0,
解得:x1=7,x2=-8(不合题意舍去),
答:每个人计划发展下线7人.

点评 此题主要考查了一元二次方程的应用,正确表示出发展的下线人数是解题关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.下列条件不能判定一个三角形为直角三角形的是(  )
A.三个内角之比为1:2:3B.一边上的中线等于该边的一半
C.三边为$\frac{1}{3}$、$\frac{1}{4}$、$\frac{1}{5}$D.三边长为m2+n2、m2-n2、2mn(m≠0,n≠0)

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5.小青参加800米的跑步比赛,在跑后面450米的速度比前面350的速度下降了10%,共用了170秒完成全程,求出小青在跑前350米的速度.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.利用解一元二次方程的方法,在实数范围内分解因式x2-2x-1=(x-1-$\sqrt{2}$)(x-1+$\sqrt{2}$).

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9.观察下面的变形规律,解答下列的问题:
①在横线上填上适当的数,使得等式的左右两边相等
$\frac{1}{1×3}$=$\frac{1}{2}$(1-$\frac{1}{3}$);$\frac{1}{3×5}$=$\frac{1}{2}$($\frac{1}{3}$-$\frac{1}{5}$);$\frac{1}{5×7}$=$\frac{1}{2}$($\frac{1}{5}$-$\frac{1}{7}$);$\frac{1}{7×9}$=$\frac{1}{2}$($\frac{1}{7}$-$\frac{1}{9}$);
②若n为正整数,试猜想$\frac{1}{n(n+2)}$=$\frac{1}{2}$×($\frac{1}{n}$-$\frac{1}{n+2}$);
③根据上面的结论计算:$\frac{1}{1×3}$+$\frac{1}{3×5}$+$\frac{1}{5×7}$+$\frac{1}{7×9}$+…+$\frac{1}{2015×2017}$.

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19.计算:
(1)$\frac{cos30°}{1+sin30°}$+tan60°;      
(2)sin260°+cos245°-$\sqrt{3}$tan45°.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.如图所示,∠DAC=∠ADB,∠BAC=∠CDB.求证:△ABD≌△DCA.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.材料:一般地,n个相同因数a相乘:记为an.如23=8,此时,3叫做以2为底的8的对数,记为log28(即log28=3).那么(log216)2+$\frac{1}{3}$log381=17$\frac{1}{3}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.高度每增加100米,气温就降低大约0.6℃.小明和小林为考证某山峰的海拔高度.国庆期间他俩进行实地测量,小明在山顶测得温度是-1℃,小林此时在山脚测得温度是5℃.这个山峰的高度大约是多少米?

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