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【题目】在如图所示的方格纸中,ABC的顶点都在小正方形的顶点上,以小正方形互相垂直的两边所在直线建立直角坐标系.

(1)作出ABC关于y轴对称的A1B1C1,其中A,B,C分别和A1,B1,C1对应;

(2)平移ABC,使得A点在x轴上,B点在y轴上,平移后的三角形记为A2B2C2作出平移后的A2B2C2,其中A,B,C分别和A2,B2,C2对应;

(3)ABC的面积是________.

【答案】(1)(2)见解析;(3)3.5.

【解析】分析(1)从三角形的各点向对称轴引垂线并延长相同单位得到各点的对应点,顺次连接即可,然后从坐标中读出各点的坐标.

(2)使得A点在x轴上,B点在y轴上,即A点向下移4个单位,B点向左移一个单位.也就是说此三角形向下移4个单位再向左移一个单位即可.

(3)求ABC的面积就是用ABC所在的长方形的面积减去研修直角三角形的面积即可.

1)(2)作图见解析;

(3)ABC的面积=3×3-.

练习册系列答案
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【题目】如图,在ABCD中,EBC的中点,连接AE并延长交DC的延长线于点F.

(1)求证:AB=CF;

(2)连接DE,若AD=2AB,求证:DEAF.

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【题目】如图,将两条宽度为3的直尺重叠在一起,使∠ABC=60°,则四边形ABCD的面积是_____________

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【题目】如图,已知数轴上点A表示的数为6,B是数轴上在A左侧的一点,且A,B两点间的距离为10.动点P从点A出发,以每秒6个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为t(t>0)秒.

(1)B表示的数是_____

(2)动点Q从点B出发,以每秒4个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,若点P、Q同时出发.当点P运动_____秒时,点P与点Q间的距离为8个单位长度.

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【题目】定义:有三个内角相等凸四边形叫三等角四边形.

(1)三等角四边形ABCD中,∠A=∠B=∠C,求∠A的取值范围;
(2)如图,折叠平行四边形纸片DEBF,使顶点E,F分别落在边BE,BF上的点A,C处,折痕分别为DG,DH.求证:四边形ABCD是三等角四边形.
(3)三等角四边形ABCD中,∠A=∠B=∠C<90°,若CB=CD=4,则当AD的长为何值时,AB的长最大,其最大值是多少?(作图解答)

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【题目】如图,正方形ABCD的边长为3cm,动点M从点B出发以3cm/s的速度沿着边BC﹣CD﹣DA运动,到达点A停止运动,另一动点N同时从点B出发,以1cm/s的速度沿着边BA向点A运动,到达点A停止运动,设点M运动时间为x(s),△AMN的面积为y(cm2),则y关于x的函数图象是( )

A.
B.
C.
D.

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【题目】甲、乙两个仓库共存有粮食60解决下列问题,3个小题都要写出必要的解题过程:

1甲仓库运进粮食14,乙仓库运出粮食10后,两个仓库的粮食数量相等.甲、乙两个仓库原来各有多少粮食?

2如果甲仓库原有的粮食比乙仓库的2倍少3,则甲仓库运出多少粮食给乙仓库,可使甲、乙两仓库粮食数量相等?

3甲乙两仓库同时运进粮食,甲仓库运进的数量比本仓库原存粮食数量的一半多1,乙仓库运进的数量是本仓库原有粮食数量加上8所得的和的一半求此时甲、乙两仓库共有粮食多少?

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【题目】如图,在⊙O中,直径AB垂直弦CD于E,过点A作∠DAF=∠DAB,过点D作AF的垂线,垂足为F,交AB的延长线于点P,连接CO并延长交⊙O于点G,连接EG,已知DE=4,AE=8.
(1)求证:DF是⊙O的切线;
(2)求证:OC2=OEOP;
(3)求线段EG的长.

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【题目】初三年级学习压力大,放学后在家自学时间较初一、初二长,为了解学生学习时间,该年级随机抽取25%的学生问卷调查,制成统计表和扇形统计图,请你根据图表中提供的信息回答下列问题:

学习时间(h)

1

1.5

2

2.5

3

3.5

人数

72

36

54

18

(1)初三年级共有学生_____

(2)在表格中的空格处填上相应的数字

(3)表格中所提供的学生学习时间的中位数是_____众数是_____

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