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    先化简，再求值：，其中


    解：  

            ………………………1分  

                             ………………………2分  

    当x=时，

    原式=-2             ………………………3分 


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知∠1  与∠2  为对顶角，∠1=45°，则∠2 的补角的度数为（       ）

    A．35°    B．45° C．135°  D．145°

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    0.5+（﹣ ）﹣（﹣2.75）+

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列结论中，正确的是

    A．                         B． 

        C．                      D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若，则代数式的值是__________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    按要求完成下列视图问题

    （1）如图（一），它是由个同样大小的正方体摆成的几何体．将正方体①移走后，新几何体的三视图与原几何体的三视图相比，哪一个视图没有发生改变？

     


    （2）如图（二），请你借助虚线网格画出该几何体的俯视图．

    （3）如图（三），它是由几个小立方块组成的俯视图，小正方形上的数字表示该位置上的正方体的个数，请你借助虚线网格画出该几何体的主视图．

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，下列条件中，不能判断直线的是

    A．∠1=∠4                         B．∠3=∠5 

    C．∠2+∠5=180°                   D．∠2+∠4=180°

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    甲、乙两位同学5次数学成绩统计如下表，他们的5次总成绩相同，小明根据他们的成绩绘制了尚不完整的统计图表，请同学们完成下列问题。

    第1次

    第2次

    第3次

    第4次

    第5次

    甲成绩

    90

    40

    70

    40

    60

    乙成绩

    70

    50

    70

    a

    70

    甲、乙两人的数学成绩统计表

    其中，甲的折线图为虚线

          乙的折线图为实线

    （1）a=      ，=      ；

    （2）请完成图中表示乙成绩变化情况的折线；

    （3），乙成绩的方差是      ，可看出      的成绩比较稳定（填“甲”或“乙”）．从平均数和方差的角度分析，    将被选中．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律，根据这种规律，m  的值应是（       ）

    A．110   B．158   C．168   D．178

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