【题目】已知抛物线
(1)证明:不论m为何值,抛物线图象的顶点均在某一直线的图象上,求此直线的函数解析式;
(2)当时,点P为抛物线上一点,且,求点P的坐标;
(3)将(2)中的抛物线沿x轴翻折再向上平移1个单位向右平移个单位得抛物线,设抛物线的顶点为,抛物线与轴相交于点(A在B的左边),且∥,求的值.
【答案】(1)证明见解析;(2)(3)
【解析】试题分析:(1)利用配方法可确定抛物线的顶点M坐标为(m-1,-m-2),然后令x=m-1,y=-m-2,然后消去m得到x和y的关系式即可;
(2)先确定抛物线解析式为y=x2-2x-3,点M的坐标为(1,-4),利用旋转的定义,将线段OM绕点O逆时针旋转90°得线段OC,与抛物线相交于点P,如图1,从而得到点C坐标,再求出直线OP的解析式为y=x,然后解方程组得P点坐标;
(3)利用抛物线的几何变换得到N(n+1,5),抛物线C2的解析式为y=-(x-n-1)2+5,过点M作ME⊥x轴于点E,过点N作NF⊥x轴于点F,如图2,根据抛物线与x轴的交点问题求出A点和B点坐标,然后证明Rt△AME∽Rt△BNF,再利用相似比得到关于n的方程,解方程可得到n的值.
试题解析:(1)证明:y=x2-2(m-1)x+m2-3m-1=[x-(m-1)]2-m-2,则抛物线的顶点M坐标为(m-1,-m-2),
令x=m-1,y=-m-2,
则x+y=-3,
所以直线l的函数解析式为y=-x-3;
(2)当m=2时,抛物线解析式为y=x2-2x-3,点M的坐标为(1,-4),
将线段OM绕点O逆时针旋转90°得线段OC,与抛物线相交于点P,如图1,
则点C坐标为(4,1),设直线OC的解析式为y=kx,
把C(4,1)代入得4k=1,解得k=,
所以直线OP的解析式为y=x,
解方程组得或,
所以点P的坐标为(, )或(, );
(3)由题意可知,抛物线C2的顶点N(n+1,5),则抛物线C2的解析式为y=-(x-n-1)2+5,
过点M作ME⊥x轴于点E,过点N作NF⊥x轴于点F,如图2,
当y=0时,-(x-n-1)2+5=0,解得x1=n+1-,x2=n+1+,
∴A(n+1-,0),B(n+1+,0),
∵AM∥BN,
∴∠MAE=∠NBF,
∴Rt△AME∽Rt△BNF,
∴,即,
∴n=.
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【题目】探究:如图①,在ABCD中,AC,BD交于点O,过点O的直线交AD于E,交BC于F.
(1)求证:OE=OF.
(2)求证:四边形AEFB与四边形DEFC的周长相等;
(3)直线EF是否将ABCD的面积二等分?
应用:张大爷家有一块平行四边形的菜园,园中有一口水井P,如图②所示,张大爷计划把菜园平均分成两块,分别种植西红柿和茄子,且使两块地共用这口水井,请你帮助张大爷把地分开.
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【题目】李老师家距学校1 900 m,某天他步行去上班,走到路程的一半时发现忘带手机,此时离上班时间还有23 min,于是他立刻步行回家取手机,随后骑电瓶车返回学校.已知李老师骑电瓶车到学校比他步行到学校少用20 min,且骑电瓶车的平均速度是步行平均速度的5倍,李老师到家开门、取手机、启动电瓶车等共用4 min.
(1)求李老师步行的平均速度;
(2)请你判断李老师能否按时上班,并说明理由.
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【题目】有20道竞赛题,对于每道题,答对得6分,答错或不答扣3分.小明在这次竞赛中的得分不少于80分,但又不多于90分,则小明答对的题数是( )道.
A.14
B.15
C.16
D.17
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【题目】要了解全校学生的课外作业负担情况,你认为以下抽样方法中比较合理的是( )
A.调查九年级全体学生
B.调查七、八、九年级各30名学生
C.调查全体女生
D.调查全体男生
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【题目】如图, 轴于点, ,反比例函数与OA、AB分别相交于点D、C,且点D为OA的中点,
(1)求反比例函数的解析式
(2)过点B的直线与反比例函数图象交于第三象限内一点F,求四边形的面积
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【题目】矩形ABCD中,AB=10,BC=3,E为AB边的中点,P为CD边上的点,且△AEP是腰长为5的等腰三角形,则DP=_____________.
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【题目】如图,正方形ABCD中,对角线AC上有一点P,连接BP、DP,过点P作PE⊥PB交CD于点E,连接BE.
(1)求证:BP=EP;
(2)若CE=3,BE=6,求∠CPE的度数;
(3)探究AP、PC、BE之间的数量关系,并给予证明.
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