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    如图，AB是⊙O的直径，弦CD⊥AB，∠CDB＝30°，CD＝，则阴影部分的面积为（ ）

      A、2π            B、π                 C、            D、


    D


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知函数y＝2x和函数y＝的图象交于A、B两点，过点A作AE⊥x轴于点E，若△AOE的面积为4，P是坐标平面上的点，且以点B、O、E、P为顶点的四边形是平行四边形，则满足条件的P点坐标是       .

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    数据﹣2，﹣1，0，1，2的方差是（　 　）

    　  A．0   B．     C．2      D．4

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    玉龙工艺品商场按标价销售某种工艺品时，每件可获利45元；按标价的八五折

       销售该工艺品8件与将标价降低35元销售该工艺品12件所获利润相等.

      （1）该工艺品每件的进价、标价分别是多少元？

      （2）若每件工艺品按（1）中求得的进价进货，标价售出，工艺商场每天可售

        出该工艺品100件．若每件工艺品降价1元，则每天可多售出该工艺品4件．问

        现在进行适当降价活动，且降价不超过8元，问每件工艺品降价多少元出售，

        每天获得的利润最大？获得的最大利润是多少元?

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图是一种常用的圆顶螺杆，它的俯视图是

    ）

                             

                A                B               C               D

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一副三角板叠放如图，则△AOB与△DOC的面积之比为   。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    观察下表

    我们把某格中字母和所得的多项式称为特征多项式，例如第1格的“特征多项式”为4x＋y，回答下列问题：

    （1）第3格的“特征多项式”为 12x＋9y ，第4格的“特征多项式”为 16x＋16y ，第n格的“特征多项式”

    为4nx＋n2y(n为正整数)；

    （2）若第1格的“特征多项式”的值为－10，第2格的“特征多项式”的值为－16，

    ①求x，y的值；

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，四边形ABCD与四边形AECF都是菱形，点E，F在BD上，已知∠BAD=120°，∠EAF=30°，则=

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，菱形ABCD的对角线AC、BC相交于点O，E、F分别是AB、BC边上的中点，连接EF，若

       EF＝，BD＝4，则菱形ABCD的周长为（    ）．

        A．4                B．          C．             D．28

                                          

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