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已知:四边形ABCD中,AB=2,CD=3,M、N分别是AD,BC的中点,则线段MN的取值范围是


  1. A.
    1<MN<5
  2. B.
    1<MN≤5
  3. C.
    数学公式<MN<数学公式
  4. D.
    数学公式<MN≤数学公式
D
分析:当AB∥CD时,MN最短,利用中位线定理可得MN的最长值,作出辅助线,利用三角形中位线及三边关系可得MN的其他取值范围.
解答:解:连接BD,过M作MG∥AB,连接NG.
∵M是边AD的中点,AB=2,MG∥AB,
∴MG是△ABD的中位线,BG=GD,MG=AB=×2=1;
∵N是BC的中点,BG=GD,CD=3,
∴NG是△BCD的中位线,NG=CD=×3=
在△MNG中,由三角形三边关系可知MG-NG<MN<MG+NG,即-1<MN<+1,
<MN<
当MN=MG+NG,即MN=时,四边形ABCD是梯形,
故线段MN长的取值范围是<MN≤
故选D.
点评:解答此题的关键是根据题意作出辅助线,利用三角形中位线定理及三角形三边关系解答.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

我们给出如下定义:如果四边形中一对顶点到另一对顶点所连对角线的距离相等,则把这对顶点叫做这个四边形的一对等高点.例如:如图1,平行四边形ABCD中,可证点A、C到BD的距离相等,所以点A、C是平行四边形ABCD的一对等高点,同理可知点B、D也是平行四边形ABCD的一对等高点.
(1)如图2,已知平行四边形ABCD,请你在图2中画出一个只有一对等高点的四边形ABCE(要求:画出必要的辅助线);
(2)已知P是四边形ABCD对角线BD上任意一点(不与B、D点重合),请分别探究图3、图4中S1,S2,S3,S4四者之间的等量关系(S1,S2,S3,S4分别表示△ABP,△CBP,△CDP,△ADP的面积):
①如图3,当四边形ABCD只有一对等高点A、C时,你得到的一个结论是
 

②如图4,当四边形ABCD没有等高点时,你得到的一个结论是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,已知,四边形ABCD是菱形,AC=6,BD=8,求AB的长和菱形ABCD的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

34、如图:在平行四边形ABCD中,∠B=30°,AE⊥BC于点E,AF⊥DC的延长线于点F,已知平行四边形ABCD的周长为40cm,且AE:AF=2:3.求平行四边形ABCD的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,已知在四边形ABCD中,AC与BD相交于点O,AB⊥AC,CD⊥BD.
(1)求证:△AOD∽△BOC;
(2)若sin∠ABO=
23
,S△AOD=4,求S△BOC的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知平行四边形ABCD,E是边AB的中点,联结AC、DE交于点O.记向量
AB
=
a
AD
=
b
,则向量
OE
=
1
6
a
-
1
3
b
1
6
a
-
1
3
b
(用向量
a
b
表示).

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