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    把方程3x2＝5x＋2化为一元二次方程的一般形式是________________。


    3x2－5x－2＝0

    (注︰一元二次方程的一般形式不惟一)


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    科目：初中数学 来源： 题型：


     在中，，如果把的各边的长都缩小为原来的，

      则的正切值    （   ）

      A.缩小为原来的                 B.扩大为原来的4倍 

      C.缩小为原来的                 D.没有变化

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知梯形ABCD中，AB∥CD，△COD与△AOB的周长比为1：2，

    则CD：AB=       ，S△COB：S△COD=       .

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，平面直角坐标系中，将含30°的三角尺的直角顶点C落在第二象限．其斜边两端点A、B分别落在x轴、y轴上，且AB=12cm

    （1）若OB=6cm．

    ①求点C的坐标；

    ②若点A向右滑动的距离与点B向上滑动的距离相等，求滑动的距离；

    （2）点C与点O的距离的最大值. 

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    ⊙O的半径为R，圆心到点A的距离为d，且R、d是方程x2-6x+8=0的两根，则点A与⊙O的位置关系是                                   (      )

    A．点A在⊙O内部   B．点A在⊙O上  C．点A在⊙O外部   D．点A不在⊙O上

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    等腰△ABC的一边BC的长为6，另外两边AB，AC的长分别是方程x2－8x＋m＝0的两个根，则m的值为________。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    当x为何值时，代数式x2－2x－3与代数式3x＋1的值互为相反数？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    设函数f(x)=︱x+︱+|x-a|(a>0).

    (1)证明:f(x)≥2;

    (2)若f(3)<5,求a的取值范围.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在Rt△ABC内有边长分别为a，b，c的三个正方形，则a，b，c满足的关系式为（    ）

    A．b＝a＋c    B．b＝ac      C．b2＝a2＋c2    D．b＝2a＝2c

     


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