练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

    【题目】已知：3a=2，3b=6，3c=18，试确定a、b、c之间的数量关系．

    【答案】a+c=2b

    【解析】

    根据同底数幂的乘法以及幂的乘方即可列出等式求出a、b、c之间的数量关系．

    ∵2×18=62，

    ∴3a×3c=（3b）2，

    ∴3a+c=32b，

    ∴a+c=2b.

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，点A，B在反比例函数（k＞0）的图象上，AC⊥x轴，BD⊥x轴，垂足C，D分别在x轴的正、负半轴上，CD=k，已知AB=2AC，E是AB的中点，且△BCE的面积是△ADE的面积的2倍，则k的值是______．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】某校为了了解学生家长对孩子使用手机的态度情况，随机抽取部分学生家长进行问卷调查，发出问卷140份，每位学生家长1份，每份问卷仅表明一种态度，将回收的问卷进行整理（假设回收的问卷都有效），并绘制了如图两幅不完整的统计图．

    根据以上信息解答下列问题：
    （1）回收的问卷数为份，“严加干涉”部分对应扇形的圆心角度数为 ．
    （2）把条形统计图补充完整
    （3）若将“稍加询问”和“从来不管”视为“管理不严”，已知全校共1500名学生，请估计该校对孩子使用手机“管理不严”的家长大约有多少人？

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，四边形ABCD内接于⊙O，AB=AD，对角线BD为⊙O的直径，AC与BD交于点E．点F为CD延长线上，且DF=BC.

    （1）证明：AC=AF；

    （2）若AD=2，AF=，求AE的长；

    （3）若EG∥CF交AF于点G，连接DG.证明：DG为⊙O的切线.

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，在矩形ABCD中，AB=5，AD=4，E为AD边上一动点（不与点A重合），AF⊥BE，垂足为F，GF⊥CF，交AB于点G，连接EG．设AE=x，S△BEG=y．

    （1）证明：△AFG∽△BFC；

    （2）求y与x的函数关系式，并求出y的最大值；

    （3）若△BFC为等腰三角形，请直接写出x的值．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，在方格纸中，△ABC的三个顶点及D、E、F、G、H、五个点分别位于小正方形的顶点上．
    （1）画出△ABC绕点B顺时针方向旋转90°后的图形．
    （2）先从E、F、G、H四个点中任意取两个不同的点，再和D点构成三角形，求所得三角形与△ABC面积相等的概率是 ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】已知x的2倍与5的差不小于3，用不等式表示这一关系为_____．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】一次函数y=2x的图象沿x轴正方向平移3个单位长度，则平移后的图象所对应的函数表达式为_____．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】下列数阵是由偶数排列而成的：

    （1）在数阵中任意作一类似的框，如果这四个数的和为188，能否求出这四个数？如果能，求出这些数，如果不能，说明理由．如果和为288，能否求出这四个数？说明理由．
    （2）有理数110在上面数阵中的第排、第列．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案