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14.在Rt△ABC中,a为直角边,c为斜边,且满足$\sqrt{c-5}$+2$\sqrt{10-2c}$=a-4,求这个三角形的周长和面积.

分析 根据二次根式的性质可得c的值,进一步得到a的值,根据勾股定理可求b的值,再根据三角形的周长和面积公式计算即可求解.

解答 解:∵$\sqrt{c-5}$+2$\sqrt{10-2c}$=a-4,
∴c-5=0,
解得c=5,
∴a-4=0,
解得a=4,
∵在Rt△ABC中,a为直角边,c为斜边,
∴b=$\sqrt{{c}^{2}-{a}^{2}}$=3,
∴这个三角形的周长是5+4+3=12,
面积是4×3÷2=6.

点评 考查了二次根式的应用,勾股定理,三角形的周长和面积,关键是根据二次根式的性质可得a、c的值.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.如图,CD⊥AB,EF⊥AB,∠1=∠2,∠ACB=70°,求∠3的度数.

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5.计算:$\frac{4}{\sqrt{2}}$-$\sqrt{8}$=0.

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2.去学校食堂就餐,经常会在一个买菜窗口前等待,经调查发现,同学的舒适度指数y与等时间x(分)之间满足反比例函数关系,如下表:
等待时间x1251020
舒适度指数y1005020105
已知学生等待时间不超过30分钟
(1)求y与x的函数关系式,并写出自变量x的取值范围.
(2)若等待时间8分钟时,求舒适度的值;
(3)舒适度指数不低于10时,同学才会感到舒适.请说明,作为食堂的管理员,让每个在窗口买菜的同学最多等待多少时间?

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.如图,等边△ABC的边长为6,P沿C→B→A运动,Q沿B→A→C运动,且速度都为每秒2个单位,△BPQ面积为y,则y与运动时间x秒的函数的图象大致为(  )
A.B.C.D.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.某课外活动小组为了解本校学生上学常用的一种交通方式,随机调查了本校部分学生,根据调查结果,统计整理并制作了如图尚不完整的统计图表:
请根据以上信息解答下列问题:
组别上学常用的一种交通方式频数(人数)
 A 步行 64
 B 骑自行车 m
 C 乘公交车 n
 D 其它 8
(1)参与本次调查的学生共有160人;
(2)统计表中,m=56,n=32;扇形统计图中,B组所对应的圆心角的度数为126°;
(3)若该校共有1500名学生,请估计全校骑自行车上学的学生人数;
(4)该小组据此次调查结果向学校建议扩建学生车棚,若平均每4平方米能停放5辆自行车,请估计在现有300平方米车棚的基础上,至少还需要扩建多少平方米才能满足学生停车需求.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=$\frac{\sqrt{3}}{3}$x2-$\frac{2\sqrt{3}}{3}$x-$\sqrt{3}$与x轴交于A、B两点(点A在点B左侧),与y轴交于点C.

(1)判断△ABC的形状,并说明理由;
(2)如图(1),点P为直线BC下方的二次函数图象上的一个动点(点P与B、C不重合),过点p作Y轴的平行线交X轴于点E.当△PBC面积的最大值时,点F为线段BC一点(不与点BC重合),连接EF,动点G从点E出发,沿线段EF以每秒1个单位的速度运动到点F,再沿FC以每秒$\frac{2\sqrt{3}}{3}$个单位的速度运动到点C后停止,当点F的坐标是多少时,点G在整个运动过程中用时最少?
(3)如图2,将△ACO沿射线CB方向以每秒$\frac{2\sqrt{3}}{3}$个单位的速度平移,记平移后的△ACO 为△A1C1O1连接AA1,直线AA1交抛物线与点M,设平移的时间为t秒,当△AMC1为等腰三角形时,求t的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.如图,某游乐园有一个滑梯高度AB,高度AC为3米,倾斜角度为58°.为了改善滑梯AB的安全性能,把倾斜角由58°减至30°,调整后的滑梯AD比原滑梯AB增加多少米?(精确到0.1米)
(参考数据:sin58°=0.85,cos58°=0.53,tan58°=1.60)

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.某班抽取6名学生参加体能测试,成绩如下:80,90,75,75,80,80,下列表述错误的是(  )
A.平均数是80B.极差是15C.中位数是80D.众数是75

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