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    计算＝_________．



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    科目：初中数学 来源： 题型：


    先化简：（﹣）÷，然后解答下列问题：

    （1）当x=3时，求原代数式的值；

    （2）原代数式的值能等于﹣1吗？为什么？

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    方程的解是                 。

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    小丽的家和学校在一条笔直的马路旁，某天小丽沿着这条马路上学，先从家步行到公交站台甲，再乘车到公交站如乙下车，最后步行到学校（在整个过程中小丽步行的速度不变）。图中折线ABCDE表示小丽和学校之间的距离y（米）与她离家时间x（分钟）之间的函数关系。

    （1）求小丽步行的速度及学校与公交站如乙之间的距离；

    （2）当时，求y与x之间的函数关系式

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    如图，BC⊥AE于点C，CD∥AB，∠B＝40°，则∠ECD的度数是

    A．70°　　B．60°　　C．50°　　D．40°

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    已知x＝2是关于x的方程＋x的解，则a的值是______________．

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    的倒数是　

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    手工课上，老师要求同学们将边长为4cm的正方形纸片恰好剪成六个等腰直角三角形，聪明的你请在下列四个正方形中画出不同的剪裁线，并直接写出每种不同分割后得到的最小等腰直角三角形面积（注：不同的分法，面积可以相等）

     

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