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    函数是y关于x的一次函数，则m=______．

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年江苏省扬州市七年级上12月月考数学试卷（解析版） 题型：解答题

    在数学的学习过程中，我们经常用以下的探索过程解决相关问题．

    数学问题：三角形有3个顶点，如果在它的内部再画个点，并以这个点为顶点画三角形，那么可以剪得多少个这样的三角形？

    探索规律：为了解决这个问题，我们可以从、、等具体的、简单的情形入手，探索最多可以剪得的三角形个数的变化规律．

    （1）填表：当三角形内有4个点时，把表格补充完整；

    （2）你发现的变化规律是： ；

    （3）猜想：当三角形内点的个数为时，最多可以剪得 个三角形；

    像这样通过对简单情形的观察、分析，从特殊到一般地探索这类现象的规律、提出猜想的思想方法称为归纳．

    问题解决：请你尝试用归纳的方法探索的和是多少？

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年江苏省扬州市七年级上12月月考数学试卷（解析版） 题型：填空题

    若是关于的方程的解，则m的值为 ．

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年江苏省扬州市八年级上12月月考数学试卷（解析版） 题型：解答题

    已知：y-1与x+2成正比例，且x=1时，y=4．

    （1）写出与之间的函数关系式；

    （2）在图中画出此函数的图像；

    （3） 求此直线与坐标轴围成的三角形的面积．

    （4）观察图像，直接写出时的取值范围．

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年江苏省扬州市八年级上12月月考数学试卷（解析版） 题型：填空题

    如图，已知直线＝，则关于的方程＝的解＝ ．

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年江苏省扬州市八年级上12月月考数学试卷（解析版） 题型：选择题

    已知，△ABC为直角三角形，∠A是直角，且，则为（ ）

    A．9 B．5 C．4 D．2

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年甘肃省平凉市崆峒区八年级上学期期末数学试卷（解析版） 题型：解答题

    如图，已知，

    （1）画出与关于轴对称的图形；

    （2）写出各顶点坐标．

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年甘肃省平凉市崆峒区八年级上学期期末数学试卷（解析版） 题型：选择题

    当分式有意义时，的取值范围是（ ）

    A． B． C． D．

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年陕西省七年级上期中数学试卷（解析版） 题型：解答题

    某服装厂生产一种西装和领带，西装每套定价200元，领带每条定价40元。厂方在开展促销活动期间，向客户提供两种优惠方案：①西装和领带都按定价的90％付款；②买一套西装送一条领带．现某客户要到该服装厂购买x套西装（x≥1），领带条数是西装套数的4倍多5．

    （1）若该客户按方案①购买，需付款________________元；（用含x的代数式表示）

    若该客户按方案②购买，需付款______________ 元。（用含x的代数式表示）

    （2）若x=10，通过计算说明此时按哪种方案购买较为合算?

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