【题目】某工艺品厂设计了一款成本为10元/件的小工艺品投放市场进行试销,经过调查,得到如下数据:
销售单价x(元/件) | … | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | … |
每天销售量y(件) | … | 500 | 400 | 300 | 200 | 100 | … |
(1)把上表中x,y的各组对应值作为点的坐标,在下面的平面直角坐标系中描出相应的点,猜想y与x的函数关系,并求出函数关系式.
(2)当销售单价为多少元时,工艺品厂试销该小工艺品每天获得的利润最大?最大利润是多少?(利润=销售额﹣成本)
【答案】
(1)解:画出图形,如右图所示.
由图可猜想y与x是一次函数关系,设这个一次函数为y=kx+b(k≠0),
∵这个一次函数的图象经过(20,500),(30,400)两点,
∴ ,解得: ,
∴函数关系式是y=﹣10x+700.
经验证,其他各点也在y=﹣10x+700上
(2)解:设工艺品试销每天获得利润为W元,
由已知得:W=(x﹣10)(﹣10x+700)=﹣10x2+800x﹣7000=﹣10(x﹣40)2+9000,
∵﹣10<0,
∴当x=40时,W取最大值,最大值为9000.
故:当销售单价为40元时,工艺品厂试销该小工艺品每天获得的利润最大,最大利润是9000元.
【解析】(1)将表中各点描在坐标系中,根据点的分别可猜想y与x是一次函数关系,设这个一次函数为y=kx+b(k≠0),根据点的坐标利用待定系数法即可求出该函数关系式式,再验证其余各点是否在该函数关系式的图象上,由此即可得出结论;(2)设工艺品试销每天获得利润为W元,根据“利用=单件利润×销售数量”即可得出W关于x的函数关系式,利用配方法结合二次函数的性质即可解决最值问题.
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【题目】在综合实践课上,小聪所在小组要测量一条河的宽度,如图,河岸EF∥MN,小聪在河岸MN上点A处用测角仪测得河对岸小树C位于东北方向,然后沿河岸走了30米,到达B处,测得河对岸电线杆D位于北偏东30°方向,此时,其他同学测得CD=10米.请根据这些数据求出河的宽度.(精确到0.1)(参考数据: ≈1.414, ≈1.132)
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【题目】有这样一个数字游戏:将1,2,3,4,5,6,7,8,9这九个数字分别填在如图所示的九个空格中,要求每一行从左到右的数字逐渐增大,每一列从上到下的数字也逐渐增大.当数字3和4固定在图中所示的位置时,x代表的数字是 , 此时按游戏规则填写空格,所有可能出现的结果共有种.
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【题目】图甲是小明设计的带菱形图案的花边作品.该作品由形如图乙的矩形图案拼接而成(不重叠、无缝隙).图乙中 ,EF=4cm,上下两个阴影三角形的面积之和为54cm2 , 其内部菱形由两组距离相等的平行线交叉得到,则该菱形的周长为cm.
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【题目】如图,已知E,F,G,H分别为正方形ABCD各边上的动点,且始终保持AE=BF=CG=DH,点M,N,P,Q分别是EH、EF、FG、HG的中点.当AE从小于BE的变化过程中,若正方形ABCD的周长始终保持不变,则四边形MNPQ的面积变化情况是( )
A.一直增大
B.一直减小
C.先增大后减小
D.先减小后增大
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【题目】如图,已知平面直角坐标系内,A(﹣1,0),B(3,0),点D是线段AB上任意一点(点D不与A,B重合),过点D作AB的垂线l.点C是l上一点,且∠ACB是锐角,连结AC,BC,作AE⊥BC于点E,交CD于点H,连结BH,设△ABC面积为S1 , △ABH面积为S2 , 则S1S2的最大值是 .
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【题目】某校社团活动开设的体育选修课有:篮球(A),足球(B),排球(C),羽毛球(D),乒乓球(E),每个学生选修其中的一门,学校对某班全班同学的选课情况进行调查统计后制成了以下两个统计图.
(1)请你求出该班的总人数,并补全频数分布直方图;
(2)该班的其中某4个同学,1人选修篮球(A),2人选修足球(B),1人选修排球(C).若要从这4人中选2人,请你用列表或画树状图的方法,求选出的2人恰好1人选修篮球,1人选修足球的概率.
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【题目】全面二孩政策定于2016年1月1日正式实施,武侯区某年级组队该年级部分学生进行了随机问卷调查,其中一个问题是“你爸妈如果给你添一个弟弟(或妹妹),你的态度是什么?”共有如下四个选项(要求仅选择一个选项):
A.非常愿意 B.愿意 C.不愿意 D.无所谓
如图是根据调查结果绘制的两幅不完整的统计图,请结合图中信息解答以下问题:
(1)试问本次问卷调查一共调查了多少名学生?并补全条形统计图;
(2)若该年级共有300名学生,请你估计全年级可能有多少名学生支持(即态度为“非常愿意”和“愿意”)爸妈给自己添一个弟弟(或妹妹)?
(3)在年级活动课上,老师决定从本次调查回答“非常愿意”的同学中随机选取2名同学来谈谈他们的想法,而本次调查回答“非常满意”的这些同学中只有一名男同学,请用画树状图或列表的方法求选取到两名同学中刚好有这位男同学的概率.
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