分析 (1)根据题意,画出AD∥BC且使AD=BC,连接CD;
(2)在网格中利用直角三角形,先求AC2,CD2,AD2的值,再求出AC的长,CD的长,AD的长;
(3)利用勾股定理的逆定理判断直角三角形,再求出四边形ABCD的面积.
解答
解:(1)如图;
(2)由图象可知AC2=22+42=20,CD2=12+22=5,AD2=32+42=25,
∴AC=2$\sqrt{5}$,CD=$\sqrt{5}$,AD=5;
(3)∵AD2=CD2+AC2,
∴△ACD是直角三角形.
四边形ABCD的面积为2×(2$\sqrt{5}$×$\sqrt{5}$÷2)=10.
点评 本题考查了勾股定理及其逆定理的运用,关键是运用网格表示线段的长度.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 比-2大8的数是10 | |
| B. | -5<-1<-6 | |
| C. | 数轴上表示数-3的点在原点左边3个单位处 | |
| D. | 100000太大,不能在数轴上表示出来 |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com