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下列计算中,正确的是

[  ]

A.

(-2)-(-5)=-7

B.

(-2)+(-3)=-1

C.

(-2)×(-3)=6

D.

(-12)÷(-2)=-6

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:新人教版(2012) 七年级上 题型:

某文具电在一周的销售中,盈亏情况如下表(盈余为正,单位:元)

表中星期六的盈亏数被墨水涂污了,请你算出星期六的盈亏数,并说明星期六是盈还是亏?盈亏是多少?

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科目:初中数学 来源:北师大版(2012) 七年级下 题型:

已知xa=3,xb=5,则x3a-2b

[  ]

A.

2

B.

C.

D.

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科目:初中数学 来源:浙教版(2014) 七年级上 题型:

方程的解是x=

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目:初中数学 来源:东北师大版(2014) 八年级上 题型:

下列说法正确的是

[  ]

A.

4的平方根是2;

B.

-4的平方根是-2;

C.

8的立方根是±2;

D.

-8的立方根是-2.

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年浙江省绍兴市六校九年级上学期第一次联考数学试卷(解析版) 题型:选择题

如图,点A在双曲线上,且OA=4,过A作AC⊥轴,垂足为C,OA的垂直平分线交OC于B,则△ABC的周长为( )

A. B. C. D.5

 

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年浙江省八年级上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

(10分)某中学八年级(5)班的学生到野外进行数学活动,为了测量一池塘两端A、B之间的距离,同学们设计了如下两种方案:

(Ⅰ)如图3(1),先在平地上取一个可以直接到达A、B的点C,再连接AC、BC,并分别延长AC至D,BC至E,使,最后量出DE的距离就是AB的长。

(Ⅱ)如图3(2),过点B作AB的垂线BF,在BF上取C、D两点,使BC=CD,接着过D作BD的垂线DE,交AC的延长线于E,则测出DE的长即为AB的距离。

问:(1)方案(Ⅰ)是否可行?__________ _;

(2)方案(Ⅱ)是否可行?___________;

(3)小明说在方案(Ⅱ)中,并不一定须要,DE⊥BF,只需___________就可以了,请把小明所说的条件补上,并写出证明过程。

证明:

 

 

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年浙江省温州市塘下学区七年级上学期期中联考数学试卷(解析版) 题型:选择题

下列计算正确的是( )

A. B. C. D.

 

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年浙江省温州市塘下学区七年级上学期期中联考数学试卷(解析版) 题型:填空题

,则= 。

 

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