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【题目】中,,点边上,把沿折叠后,使得点落在点处,连接,若,则______

【答案】

【解析】

分两种情形分别求解即可解决问题.

解:如图1中,当点E在直线BC的下方时,

AB=AC,∠BAC=90°
∴∠ABC=45°
∵△ADB≌△ADE
BD=DE,∠ABD=AED=45°,∠DAB=DAE
∴∠DBE=DEB=20°
∴∠ABE=AEB=65°
∴∠DAB=180°-130°=25°
∴∠ADC=ABC+BAD=70°
如图2中,当点E在直线BC的上方时,

易知∠ABE=AEB=45°-20°=25°
∴∠BAD=180°-50°=65°
∴∴∠ADC=ABC+BAD=110°
故答案为70°110°

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图①,直线yx轴、y轴分别交于点BC,抛物线yBC两点,且与x轴的另一个交点为点A,连接AC

1)求抛物线的解析式;

2)在抛物线上是否存在点D(与点A不重合),使得SDBCSABC,若存在,求出点D的坐标;若不存在,请说明理由;

3)有宽度为2,长度足够长的矩形(阴影部分)沿x轴方向平移,与y轴平行的一组对边交抛物线于点P和点Q,交直线CB于点M和点N,在矩形平移过程中,当以点PQMN为顶点的四边形是平行四边形时,求点M的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】知识背景

a0x0时,因为(20,所以x﹣2+0,从而x+(当x=时取等号).

设函数y=x+(a0,x0),由上述结论可知:当x=时,该函数有最小值为2

应用举例

已知函数为y1=x(x0)与函数y2=(x0),则当x==2时,y1+y2=x+有最小值为2=4.

解决问题

(1)已知函数为y1=x+3(x﹣3)与函数y2=(x+3)2+9(x﹣3),当x取何值时,有最小值?最小值是多少?

(2)已知某设备租赁使用成本包含以下三部分:一是设备的安装调试费用,共490元;二是设备的租赁使用费用,每天200元;三是设备的折旧费用,它与使用天数的平方成正比,比例系数为0.001.若设该设备的租赁使用天数为x天,则当x取何值时,该设备平均每天的租货使用成本最低?最低是多少元?

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在ABCD中,AB=20cm,AD=30cm,ABC=60°,点Q从点B出发沿BA向点A匀速运动,速度为2cm/s,同时,点P从点D出发沿DC向点C匀速运动,速度为3cm/s,当点P停止运动时,点Q也随之停止运动,过点PPMADAD于点M,连接PQ、QM.设运动的时间为ts(0<t≤6).

(1)当PQPM时,求t的值;

(2)设PQM的面积为y(cm2),求yt之间的函数关系式;

(3)是否存在某一时刻t,使得PQM的面积是ABCD面积的?若存在,求出相应t的值;若不存在,请说明理由;

(4)过点MMNABBC于点N,是否存在某一时刻t,使得P在线段MN的垂直平分线上?若存在,求出相应t的值;若不存在,请说明理由;

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【题目】如图,在等边中,D为边AC的延长线上一点(),平移线段BC,使点C移动到点D,得到线段EDMED的中点,过点MED的垂线,交BC于点F,交AC于点G

1)依题意补全图形;

2)求证:

3)连接DF并延长交AB于点H,用等式表示线段AHCG的数量关系,并证明.

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【题目】小明购买A,B两种商品,每次购买同一种商品的单价相同,具体信息如下表:

次数

购买数量(件

购买总费用(元

A

B

第一次

2

1

55

第二次

1

3

65

根据以上信息解答下列问题:

(1)求A,B两种商品的单价;

(2)若第三次购买这两种商品共12件,且A种商品的数量不少于B种商品数量的2倍,请设计出最省钱的购买方案,并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知边长为4的正方形ABCDEBC边上一动点(BC不重合),连结AE,作EF⊥AE∠BCD的外角平分线于F,设BEx△ECF的面积为y,下列图象中,能表示yx的函数关系的图象大致是( )

A. B.

C. D.

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【题目】综合与探究

如图,抛物线轴交于两点,与轴交于点.

1)求抛物线解析式:

2)抛物线对称轴上存在一点,连接,当值最大时,求点H坐标:

3)若抛物线上存在一点,当时,求点坐标:

4)若点M平分线上的一点,点是平面内一点,若以为顶点的四边形是矩形,请直接写出点坐标.

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【题目】数学兴趣小组的同学们,想利用自己所学的数学知识测量学校旗杆的高度:下午活动时间,兴趣小组的同学们来到操场,发现旗杆的影子有一部分落在了墙上(如图所示).同学们按照以下步骤进行测量:测得小明的身高1.65米,此时其影长为2.5米;在同一时刻测量旗杆影子落在地面上的影长BC9米,留在墙上的影高CD2米,请你帮助兴趣小组的同学们计算旗杆的高度.

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