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    13．计算3a•2b的结果是（　　）
    A．3abB．5abC．6aD．6ab

    分析 根据单项式与单项式相乘，把他们的系数分别相乘，相同字母的幂分别相加，其余字母连同他的指数不变，作为积的因式，计算即可．

    解答 解：3a•2b=6ab，故选：D．

    点评 本题考查了单项式与单项式相乘，熟练掌握运算法则是解题的关键．

    练习册系列答案
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    4．如图，点A，F，C，D在同一直线上，点B和点E分别在直线AD的两侧，且∠A=∠D，AB=DE，BC∥EF，求证：AF=DC．

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    8．中新网2014年11月19日电 据财政部网站消息，为保证城乡义务教育阶段学校春季开学后正常运转和“两免一补”政策落实到位，中央财政下达2015年城乡义务教育补助经费部分预算697.2亿元．将697.2亿用科学记数法表示应为（　　）
    A．6.972×1011B．6.972×1010C．0.6972×103D．6.972×102

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    18．在下列实数中，无理数是（　　）
    A．$\sqrt{6}$B．3.14C．1D．$\frac{1}{3}$

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    （1）求实数k的取值范围；
    （2）若k为正整数，且该方程的根都是整数，求k的值．

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    2．已知关于x的方程x2+（2m-1）x+4=0有两个相等的实数根，求m的值．

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    1．“扬州是我家，爱护靠大家”．自我市开展整治“六乱”行动以来，我市学生更加自觉遵守交通规则．某校学生小明每天骑自行车上学时都要经过一个十字路口，该十字路口有红、黄、绿三色交通信号灯，他在路口遇到红灯的概率为$\frac{1}{3}$，遇到黄灯的概率为$\frac{1}{9}$，那么他遇到绿灯的概率为（　　）
    A．$\frac{2}{3}$B．$\frac{1}{3}$C．$\frac{4}{9}$D．$\frac{5}{9}$

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