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    数学公式．

    解：=…
    =…．
    分析：先把除法变成乘法，再约分化简即可．
    点评：本题考查了分式的乘除法，是基础知识要熟练掌握．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    如图，直线数学公式交x轴于A，该直线与抛物线数学公式在第二象限内的交点是B，BD⊥x轴，垂足为D，且△ABD的面积是9．
    （1）求点B的坐标及抛物线的解析式；
    （2）抛物线与直线y1的另一个交点为Q，P是线段QB上的一个动点，过P点作y轴的平行线交抛物线于E点，若P的坐标是（m，n），请用关于m的代数式表示线段PE长度；
    （3）连接线段BE，QE，是否存在P点，使△QBE的面积S最大？若存在，请求出P点的坐标；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    如图：CD平分∠ACB，DE∥AC且∠1=30°，则∠2=________度．

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    在2，3，4，5几个数中，任选3个数，能构成三角形三边的概率是________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    请你观察、思考下列计算过程：
    因为112=121，所以数学公式=11； 因为1112=12321，所以数学公式；11112=1234321，所以数学公式…，由此猜想数学公式=________．

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    已知一组数据4，5，6，m，n，p的平均数是8，则数据m，n，p的平均数为________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    如图，⊙O中，点A、B、C都在⊙O上，如果∠B=30°，AC=数学公式，则⊙O的直径长________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    化简
    （1）数学公式-数学公式-数学公式+数学公式（2）（数学公式-数学公式）÷数学公式

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    当x________时，代数式数学公式的值不小于数学公式的值．

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