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    化简求值：（
    3x
    x+2
    -
    x
    x-2
    ）÷
    x
    x2-4
    ，其中x=3．
    考点：分式的化简求值
    专题：
    分析：先根据分式混合运算的法则把原式进行化简，再把x的值代入进行计算即可．
    解答：解：原式=
    3x(x-2)-x(x+2)
    (x+2)(x-2)
    •
    (x+2)(x-2)
    x

    =
    3x2-6x-x2-2x
    (x+2)(x-2)
    •
    (x+2)(x-2)
    x

    =
    2x(x-4)
    (x+2)(x-2)
    •
    (x+2)(x-2)
    x

    =2（x-4），
    当x=3时，原式=2（3-4）=-2．
    点评：本题考查的是分式的化简求值，熟知分式混合运算的法则是解答此题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    20062+4×2006+4
    20063+20062×2-2006×4-8
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）22012×(
    1
    2
    )2013
    （2）（a+b）（a-b）+（a+b）2-2（a-b）2
    （3）（x-y+9）（x+y-9）
    （4）1232-122×124
    （5）(-2003)0×2÷
    1
    2
    ×[(-
    1
    3
    )2÷23]
    （6）[（x+1）（x+2）-2]÷x．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：[6x2（xy+y2）-3x（x2y-xy2）]÷3x2y．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当x分别取何值时，下列分式无意义、有意义、值为0？
    （1）
    x+1
    x
    ；      （2）
    x+3
    x-1
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）（
    3
    4
    +
    7
    12
    -
    7
    6
    ）×（-60）
    （2）2×（-1）2014+
    38
    ÷（-
    1
    2
    ）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解下列分式方程．
    （1）
    2
    x-5
    =
    3
    x

    （2）
    5x-4
    x-2
    +1=
    4x+10
    3x-6
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    根据函数关系式y=-
    3
    4
    x2，填空：
    （1）它的图象开口向
     
    ，顶点坐标是
     
    ，对称轴是
     
    ；
    （2）当x＞0时，y随x的增大而
     
    ；当x=
     
    时，y的最
     
    值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将（3-m）÷（m+2）写成分式为
     
    ，当m=2时，该分式的值为
     
    ；当m=
     
    时，该分式的值为0．

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