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    20．画出如图所示几何体的三视图．

    分析 主视图有3列，每列小正方形数目分别为1，3，2；左视图有2列，每列小正方形的数目分别为3，1；俯视图有2行，每行小正方形的数目为2，2．

    解答 解：如图所示：
    ．

    点评 本题考查了实物体的三视图．在画图时一定要将物体的边缘、棱、顶点都体现出来，看得见的轮廓线都画成实线，看不见的画成虚线，不能漏掉．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．如图（1），已知Rt△ABC的直角边AC的长为2，以AC为直径的⊙O与斜边AB交于点D，过D作⊙O的切线交BC于点E．
    （1）求证：BE=DE；
    （2）延长DE与AC的延长线交于点F，若DF=$\sqrt{3}$，求△ABC的面积；
    （3）连接OE如图（2），当∠CAB为何值时，四边形AOED为平行四边形，并说明理由．

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    11．解方程：x2-2x-6=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    8．一直角三角形两条边分别为3cm和4cm，则其面积为6cm2或$\frac{3\sqrt{7}}{2}$cm2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    15．若等腰三角形的一边长为3cm，另一边长4cm，则它的周长为10或11cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    5．等边△ABC在数轴上的位置如图所示，点A、C对应的数分别为0和-1，若△ABC绕着顶点顺时针方向在数轴上连续翻转，翻转1次后，点B所对应的数为1；则翻转2012次后，点B所对应的数是（　　）
    A．2013B．2010C．2011D．2012

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    12．计算
    （1）（-12）-5+（-14）-（-39）
    （2）-24×（$\frac{1}{8}$-$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{4}$）
    （3）（-18）÷2$\frac{1}{4}$×$\frac{4}{9}$÷（-16）
    （4）-63×（-$\frac{1}{6}$）2-72+0÷（-2010）

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    9．使$\sqrt{a-1}$有意义的a的取值范围是（　　）
    A．a＞1B．a≤1C．a＜1D．a≥1

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．如图，正方形ABCD中，点E、F分别在BC、CD上，△AEF是等边三角形，连接AC交EF于G，求证：
    （1）BE=DF；
    （2）AC垂直平分EF；
    （3）S△CEF=2S△ABE．

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