【题目】如图△ABC中,∠A=96°,延长BC到D,∠ABC的平分线与∠ACD的平分线交于点A,∠ABC的平分线与∠ACD的平分线交于点A,以此类推,∠ABC的平分线与∠ACD的平分线交于点A,则∠A的大小是___
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【题目】近年来交通事故发生率逐年上升,交通问题成为重大民生问题,鄱阳二中数学兴趣小组为检测汽车的速度设计了如下实验:如图,在公路MN(近似看作直线)旁选取一点C,测得C到公路的距离为30米,再在MN上选取A、B两点,测得∠CAN=30°,∠CBN=60°.
(1)求AB的长;(精确到0.1米,参考数据=1.41, =1.73)
(2)若本路段汽车限定速度为40千米/小时,某车从A到B用时3秒,该车是否超速?
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【题目】阅读下列材料:通过小学的学习我们知道,分数可分为“真分数”和“假分数”.而假分数都可化为带分数,如:.我们定义:在分式中,对于只含有一个字母的分式,当分子的次数大于或等于分母的次数时,我们称之为“假分式”;当分子的次数小于分母的次数时,我们称之为“真分式”.如:,这样的分式就是假分式;再如:,这样的分式就是真分式.类似的,假分式也可以化为带分式(即:整式与真分式的和的形式).如:;再如:.
解决下列问题:
(1)分式是_____分式(填“真分式”或“假分式”);
(2)把假分式化为带分式的形式(写出过程);
(3)如果分式的值为整数,那么的整数值为_____.
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【题目】已知直线CD⊥AB于点O,∠EOF=90°,射线OP平分∠COF.
(1)如图1,∠EOF在直线CD的右侧:
①若∠COE=30°,求∠BOF和∠POE的度数;
②请判断∠POE与∠BOP之间存在怎样的数量关系?并说明理由.
(2)如图2,∠EOF在直线CD的左侧,且点E在点F的下方:
①请直接写出∠POE与∠BOP之间的数量关系;
②请直接写出∠POE与∠DOP之间的数量关系.
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【题目】已知∠AOB=90°,在∠AOB的平分线OM上有一点C,将一个三角板的直角顶点与C重合,它的两条直角边分别与OA,OB(或它们的反向延长线)相交于点D,E.
当三角板绕点C旋转到CD与OA垂直时(如图①),易证:OD+OE=OC;
当三角板绕点C旋转到CD与OA不垂直时,即在图②,图③这两种情况下,上述结论是否仍然成立?若成立,请给予证明;若不成立,线段OD,OE,OC之间又有怎样的数量关系?请写出你的猜想,不需证明.
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,A(8,6),C(0,10),AC=CO,直线AC交x轴于点M,将△AOC沿直线AC翻折,使得点O落在点B处,连接AB交x轴于D,动点P从点O出发,以2个单位长度/秒的速度沿射线OA运动;同时动点Q从A出发以每秒1个单位的速度沿射线AB运动。
(1)求B点的坐标;
(2)连接PB,设点P的运动时间为t秒,△PAB的面积为S,求S与t的关系式,并直接写t的取值范围;
(3)在点P、Q运动过程中,当t为何值时,△APQ是以PQ为底边的等腰三角形?并直接写出Q点坐标。
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【题目】已知:如图,反比例函数y= 的图象与一次函数y=x+b的图象交
于点A(1,4)、点B(-4,n).
(1)求一次函数和反比例函数的解析式;
(2)求△OAB的面积;
(3)直接写出一次函数值大于反比例函数值的自变量x的取值范围.
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【题目】如图,在ABCD中,M、N分别是AD,BC的中点,∠AND=90°,连接CM交DN于点O.
(1)求证:△ABN≌△CDM;
(2)过点C作CE⊥MN于点E,交DN于点P,若PE=1,∠1=∠2,求AN的长.
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