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6.如图,一轮船以16海里/时的速度从港口A出发向东北方向航行,另一轮船以12海里/时的速度同时从港口A出发向东南方向航行,离开港口2小时后,则两船相距(  )
A.25海里B.30海里C.40海里D.50海里

分析 首先根据路程=速度×时间可得AC、AB的长,然后连接BC,再利用勾股定理计算出BC长即可.

解答 解:连接BC,
由题意得:AC=16×2=32(海里),AB=12×2=24(海里),
CB=$\sqrt{A{C}^{2}+A{B}^{2}}$=40(海里),
故选:C.

点评 此题主要考查了勾股定理的应用,关键是从题中抽象出勾股定理这一数学模型,画出准确的示意图.领会数形结合的思想的应用.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

16.如图,学校在小明家北偏西45度的方向上,距离约是500米.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

17.小华和小刚兄弟两个同时从家去同一所学校上学,速度都是每分钟走50米.小华从家到学校走直线用了10分钟,而小刚从家出发先去找小明再到学校(均走直线),小刚到小明家用了6分钟,小明家到学校用了8分钟,小刚上学走了个(  )
A.锐角弯B.钝角弯C.直角弯D.不能确定

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.下列四个点,在正比例函数y=-$\frac{5}{2}$x的图象上的点是(  )
A.(2,5)B.(5,2)C.(2,-5)D.(5,-2)

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

1.能判定△ABC∽△A′B′C′的条件是(  )
A.$\frac{AB}{A′B′}$=$\frac{AC}{A′C′}$,∠B=∠B′B.$\frac{AB}{A′C′}$=$\frac{A′B′}{AC}$,∠B=∠B′
C.$\frac{AB}{A′B′}$=$\frac{AC}{A′C′}$,∠A=∠A′D.$\frac{AB}{A′B′}$=$\frac{AC}{B′C′}$,∠A=∠A′

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

11.计算:$\sqrt{20}$-$\sqrt{5}$=$\sqrt{5}$;(2+$\sqrt{6}$)÷$\sqrt{2}$=$\sqrt{2}$+$\sqrt{3}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

18.如图,线段AB对应的函数表达式为(  )
A.y=-$\frac{3}{2}$x+2B.y=-$\frac{2}{3}$x+2C.y=-$\frac{2}{3}$x+2(0≤x≤3)D.y=-$\frac{2}{3}$x+20(0<x<3)

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

15.某班在一次数学测试后,将成绩统计如下:
分数/分120110100908070
人数/人71417822
则该班这次数学测试的平均成绩是(  )
A.98分B.100分C.102分D.104分

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.建立直角坐标系,描出下列各点A(-2,2),B(-1,0),C(0,2)
(1)按顺序连接各点,得到的图形像什么字母?
(2)作出这个图形关于y轴对称的图形.

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