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    某几何体的三视图如图所示，则组成该几何体共用了（　　）
    A、12块小方块
    B、9块小方块
    C、7块小方块
    D、6块小方块
    考点：由三视图判断几何体
    专题：
    分析：观察该几何体的三视图发现该几何体共有三层，第一层有三个，第二层有两个，第三层也有两个，由此可以得到答案．
    解答：解：∵观察该几何体的三视图发现该几何体共有三层，第一层有三个，第二层有两个，第三层也有两个，
    ∴该几何体共有3+2+2=7块小方形，
    故选C．
    点评：本题考查了由三视图判断几何体的知识，解题的关键是会利用物体的三视图判断出该几何体的形状．
    练习册系列答案
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    小明要把一篇24000字的社会调查报告录入电脑，要在3h内完成录入任务，小明每分钟至少应录入
     
    个字．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知式子（2-x）0-
    		x-1
    		4-x
    ，则x的取值范围
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若A（x1，y1），B（x2，y2），C（x3，y3）是反比例函数y=
    k2+1
    x
    图象上的点，且x1＜x2＜0＜x3，则y1、y2、y3的大小关系正确的是（　　）
    A、y3＞y1＞y2
    B、y1＞y2＞y3
    C、y2＞y1＞y3
    D、y3＞y2＞y1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为了检查一批零件的长度，从中取50个进行检测，在这个问题中个体是（　　）
    A、零件长度的全体
    B、50
    C、50个零件
    D、每个零件的长度

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直线DA切⊙O于A，AB是⊙O的一条直径，点C是⊙O上异于A、B的任一点，则下列结论不一定正确的是（　　）
    A、∠CAB=
    1
    2
    ∠COB
    B、AD∥OC
    C、AD2=DC•DB
    D、AB⊥AD

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知二次函数y=kx2-2x+1与一次函数y=k(x-1)-
    k
    4
    的图象对于任意的非零实数k都有公共点，则k的取值范围是（　　）
    A、-1≤k≤1且k≠0
    B、-1≤k≤1
    C、k≤-1或k≥1
    D、任意实数

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，为了绿化小区，某物业公司要在形如五边形ABCDE的草坪上建一个矩形花坛PKDH．已知：PH∥AE，PK∥BC，DE=100米，EA=60米，BC=70米，CD=80米．以BC所在直线为x轴，AE所在直线为y轴，建立平面直角坐标系，坐标原点为O．
    （Ⅰ）求直线AB的解析式．
    （Ⅱ）若设点P的横坐标为x，矩形PKDH的面积为S．
    （1）用x表示S；
    （2）当x为何值时，S取最大值，并求出这个最大值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在正方形ABCD中，边长AB=3，点E（与B，C不重合）是BC边上任意一点，把EA绕点E顺时针方向旋转90°到EF，连接CF．
    （1）求证：CF是正方形ABCD的外角平分线；
    （2）当∠BAE=30°时，求CF的长．

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