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如图,AB为⊙O的直径,CD⊥AB,若AB=10,CD=8,则圆心O到弦CD的距离为
 
考点:垂径定理,勾股定理
专题:几何图形问题
分析:连接OC,由AB=10得出OC的长,再根据垂径定理求出CE的长,根据勾股定理求出OE即可.
解答:解:连接OC,
∵AB为⊙O的直径,AB=10,
∴OC=5,
∵CD⊥AB,CD=8,
∴CE=4,
∴OE=
OC2-CE2
=
52-42
=3.
故答案为:3.
点评:本题考查了勾股定理和垂径定理,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

小英与她的父亲、母亲计划外出旅游,初步选择了延安、西安、汉中、安康四个城市,由于时间仓促,他们只能去其中一个城市,到底去哪一个城市三个人意见不统一,在这种情况下,小英父亲建议,用小英学过的摸球游戏来决定,规则如下:
①在一个不透明的袋子中装一个红球(延安)、一个白球(西安)、一个黄球(汉中)和一个黑球(安康),这四个球除颜色不同外,其余完全相同;
②小英父亲先将袋中球摇匀,让小英从袋中随机摸出一球,父亲记录下其颜色,并将这个球放回袋中摇匀,然后让小英母亲从袋中随机摸出一球,父亲记录下它的颜色;
③若两人所摸出球的颜色相同,则去该球所表示的城市旅游,否则,前面的记录作废,按规则②重新摸球,直到两人所摸出求的颜色相同为止.
按照上面的规则,请你解答下列问题:
(1)已知小英的理想旅游城市是西安,小英和母亲随机各摸球一次,均摸出白球的概率是多少?
(2)已知小英母亲的理想旅游城市是汉中,小英和母亲随机各摸球一次,至少有一人摸出黄球的概率是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知a+b=2,则
1
2
a2+ab+
1
2
b2
=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知P1(x1,y1),P2(x2,y2)是同一个反比例函数图象上的两点,若x2=x1+2,且
1
y2
=
1
y1
+
1
2
,则这个反比例函数的表达式为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,长方形由8个边长为3cm的小正方形组成,图中阴影部分的面积是
 
cm2

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,A点的初始位置位于数轴上的原点,现对A点做如下移动:第1次从原点向右移动1个单位长度至B点,第2次从B点向左移动3个单位长度至C点,第3次从C点向右移动6个单位长度至D点,第4次从D点向左移动9个单位长度至E点,…,依此类推,这样至少移动
 
次后该点到原点的距离不小于41.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在△ABC中,∠C=90°,∠A=55°12′,则∠B=
 
°.

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科目:初中数学 来源: 题型:

一元二次方程2x2-3x+k=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

为推广阳光体育“大课间”活动,我市某中学决定在学生中开设A:实心球,B:立定跳远,C:跳绳,D:跑步四种活动项目.为了了解学生对四种项目的喜欢情况,随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成如图①②的统计图.请结合图中的信息解答下列问题:
(1)在这项调查中,共调查了多少名学生?
(2)请计算本项调查中喜欢“立定跳远”的学生人数和所占百分比,并将两个统计图补充完整;
(3)若调查到喜欢“跳绳”的5名学生中有3名男生,2名女生.现从这5名学生中任意抽取2名学生.请用画树状图或列表的方法,求出刚好抽到同性别学生的概率.

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