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如图,已知Rt△ABC中,AB=AC,D是斜边BC的中点,将直角三角尺的直角顶点置于点D,两直角边分别与AB,AC交于点E,F.求证:DE=DF.
分析:连接AD,根据直角三角形的性质和等腰三角形的性质得出AD=BD,∠FAD=∠B=45°,求出∠ADF=∠EDB,证△ADF≌△BDE,根据全等三角形的性质推出即可.
解答:证明:连接AD,
∵在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,D为BC的中点,
∴AD=BD,∠B=∠C=∠CAD=∠BAD=45°,AD⊥BC,
∴∠ADB=∠EDF=90°,
∴∠ADF=∠EDB=90°-∠ADE,
在△ADF和△BDE中,
∠FAD=∠B
AD=BD
∠ADF=∠EDB

∴△ADF≌△BDE(ASA),
∴DE=DF.
点评:本题考查了等腰三角形的性质,全等三角形的性质和判定,直角三角形斜边上中线的性质的应用,主要考查学生运用性质进行推理的能力.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

22、如图,已知Rt△ABC,AB=AC,∠ABC的平分线BD交AC于点D,BD的垂直平分线分别交AB,BC于点E、F,CD=CG.
(1)请以图中的点为顶点(不增加其他的点)分别构造两个菱形和两个等腰梯形.那么,构成菱形的四个顶点是
B,E,D,F
E,D,C,G
;构成等腰梯形的四个顶点是
B,E,D,C
E,D,G,F

(2)请你各选择其中一个图形加以证明.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知Rt△ABC是⊙O的内接三角形,∠BAC=90°,AH⊥BC,垂足为D,过点B作弦BF交AD于点精英家教网E,交⊙O于点F,且AE=BE.
(1)求证:
AB
=
AF

(2)若BE•EF=32,AD=6,求BD的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

5、如图,已知Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,P是BC延长线上一点,PE⊥AB交BA延长线于E,PF⊥AC交AC延长线于F,D为BC中点,连接DE,DF.求证:DE=DF.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知Rt△ABC中,∠CAB=30°,BC=5.过点A做AE⊥AB,且AE=15,连接BE交AC于点P.
(1)求PA的长;
(2)以点A为圆心,AP为半径作⊙A,试判断BE与⊙A是否相切,并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知Rt△ABC中∠A=90°,AB=3,AC=4.将其沿边AB向右平移2个单位得到△FGE,则四边形ACEG的面积为
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