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先化简,再求值:
x2
x2+2xy
-
1
x-1
÷
x+2y
x2-2x+1
,其中2x+4y-1=0.
考点:分式的化简求值
专题:
分析:先把分式按照运算顺序计算化简,进一步整理2x+4y-1=0,整体代入求得答案即可.
解答:解:原式=
x2
x(x+2y)
-
1
x-1
(x-1)2
x+2y

=
x
x+2y
-
x-1
x+2y

=
1
x+2y

∵2x+4y-1=0,
∴x+2y=
1
2

∴原式=2.
点评:此题考查分式的花化简求值,解答此题的关键是把分式化到最简,然后代值计算.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,∠B=45°,BC=5,高AD=4,矩形EFPQ的一边QP在BC边上,E、F分别在AB、AC上,AD交EF于点H,设EF=x,
(1)当x为何值时,矩形EFPQ是正方形;
(2)当x为何值时,矩形EFPQ的面积最大?并求出最大面积;
(3)当矩形EFPQ的面积最大时,该矩形EFPQ以每秒1个单位的速度沿射线DA匀速向上运动(当矩形的边PQ到达A点时停止运动),设运动时间为t秒,矩形EFPQ与△ABC重叠部分的面积为S,求S与t的函数关系式,并写出t的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)如图(a),BD平分∠ABC,CD平分∠ACB,试确定∠A与∠D的数量关系.
(2)如图(b),BE平分∠ABC,CE平分∠ACM,试确定∠A与∠E的数量关系.
(3)如图(c),BF平分∠CBP,CF平分∠BCQ,试确定∠A与∠F的数量关系.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系中,边长为2的正六边形ABCDEF的中心是O点,点A,D在x轴上,点E在反比例函数y=
k
x
位于第一象限的图象上,则k的值是(  )
A、1
B、
2
C、
3
D、2

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在?ABCD中,点M,N分别在AB、AD上,且BM=DN.过点M作ME∥AD交CD于点E,过点N作NF∥AB交BC于点F,ME与NF相交于点G.
求证:四边形CEGF是菱形.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在长方形ABCD中,AB:BC=3:5,以点B为圆心,BC的长为半径画弧,交边AD于点E.若AE•DE=16,则长方形ABCD的面积为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在?ABCD中对角线AC、BD交于点O,并且∠DAC=60°,∠ADB=15°.点E是AD边上一个动点,延长EO交BC于点F,当点E从D点向A点移动过程中(点E与点D,A不重合),则四边形AFCE的变化是(  )
A、平行四边形→矩形→平行四边形→菱形→平行四边形
B、平行四边形→菱形→平行四边形→矩形→平行四边形
C、平行四边形→矩形→平行四边形→正方形→平行四边形
D、平行四边形→矩形→菱形→正方形→平行四边形

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科目:初中数学 来源: 题型:

在一个不透明的口袋中装有5个完全相同的小球,他们分别标号为1,2,3,4,5,从中随机摸出一个小球,其标号大于3的概率是(  )
A、
1
5
B、
2
5
C、
3
5
D、
4
5

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在⊙O中,直径AB⊥CD于点E,连接CO并延长交AD于点F,且CF⊥AD.
(1)求∠D的度数;
(2)试说明AD=CD.

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