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7.解不等式组:$\left\{\begin{array}{l}{2x-3<5}\\{1+\frac{1-x}{2}<x}\end{array}\right.$.

分析 先求出每个不等式的解集,再求出不等式组的解集即可.

解答 解:$\left\{\begin{array}{l}{2x-3<5①}\\{1+\frac{1-x}{2}<x②}\end{array}\right.$
∵由①得:x<4,
由②得:x>1,
∴不等式组的解集为1<x<4.

点评 本题考查了解一元一次不等式组,能根据不等式的解集找出不等式组的解集是解此题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.解方程:
(1)$\frac{x}{x-1}+1=\frac{3}{2x-2}$.
(2)$\frac{4}{{{x^2}-2x}}+\frac{1}{x}=\frac{2}{x-2}$.

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18.如图,在矩形纸片ABCD中,AB=4,BC=5,点E在AD边上,EF⊥BC,垂足为F,点M在AB边上,BM=1,沿过点M的直线折叠该纸片,使点A落在线段EF上的点A'处,折痕为 MN,点N在AD边上.
(1)画出折痕MN;(尺规作图,保留作图痕迹,不写画法)
(2)当BF=1.8时,求折痕MN的长.
(3)写出折痕MN的条数与对应的BF的长度之间的关系.

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15.如图,已知△ABC.
(1)根据条件画图(用三角板和量角器)
①过点C画直线MN∥AB;
②过点C画AB的垂线,交AB于D点;
③画∠CAB的平分线,交BC于E.
(2)请在(1)的基础上回答下列问题:
①∠AEC的一个补角是∠AEB;
②图中线段BD的长度表示点B到直线CD的距离.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.如图所示,已知点A、B、C是网格纸上的三个格点,根据要求画图或作答.
(1)画线段AC,画射线AB;
(2)过点 B画AC的平行线BE;
(3)过点B画直线AC的垂线,垂足为点D,则点B到AC的距离是线段BD的长度.

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12.(1)计算:($\frac{1}{3}$$\sqrt{27}$+$\sqrt{24}$-6$\sqrt{\frac{2}{3}}$)•$\sqrt{12}$
(2)解不等式组:$\left\{\begin{array}{l}{9x+21≤0}\\{\frac{5}{3}x-2<1-\frac{2}{3}x}\end{array}\right.$.

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19.如图,在△ABC中,DE∥BC中,AD=1,BD=2,DE=2,求BC的长.

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16.在边长为1的小正方形组成的正方形网格中建立如图所示的平面直角坐标系,已知格点三角形ABC(三角形的三个顶点都在小正方形的顶点上).
(1)画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1
(2)写出点A和对称点A1的坐标;
(3)求出△ABC的面积.

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17.如图,点A、B、D、C都在圆上$\widehat{BD}$=$\widehat{DC}$,AD与BC相交于点E.
(1)图中一共有3对相似三角形;
(2)若AB=6,AC=4,AE=3,试求AD、CD的长.

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