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    如果收入500元记作+500元，那么支出237元记作（　　）
    A、237B、-237
    C、237元D、-237元
    考点：正数和负数
    专题：
    分析：根据正数和负数表示相反意义的量，收入记为正，可得支出的表示方法．
    解答：解：如果收入500元记作+500元，那么支出237元记作-237元，
    故选：D．
    点评：本题考查了正数和负数，相反意义的量用正数和负数表示．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）用计算器计算：
    		11-2
    =
     

    		1111-22
    =
     

    		111111-222
    =
     

    		11111111-2222
    =
     

    （2）观察题（1）中各式的计算结果，你能发现什么规律？
    （3）试运用发现的规律猜想：
    		1111111111-22222
    =
     
    ，并通过计算器验证你的猜想．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算(-
    1
    3
    )-3    ×（-3）-2=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    		5
    -1
    2
    与0.618的大小关系
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    比较大小：
    		(-25)2
     
    （
    		25
    ）2，
    		3
    2
     
    		5
    3
    （用“＞、=、＜”号连结）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    格点△ABC在方格纸中的位置如图所示，则：
    （1）cosB=
     
    ；
    （2）sinA=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，当光线从空气中射入水中时，光线传播方向发生了变化，这就是折射现象，图中∠1与∠2是对顶角吗？为什么？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若多项式x2+kx-2x+3中不含有x的一次项，则k=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若4x2m-1y3与-3x5y2n+1的和是单项式，则3m-2n的值是（　　）
    A、4B、5C、6D、7

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