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    10．若b=$\sqrt{2-a}$+$\sqrt{2a-4}$+1，则a-3b+1的值为（　　）
    A．0B．1C．2D．3

    分析 根据二次根式有意义可得：$\left\{\begin{array}{l}{2-a≥0}\\{2a-4≥0}\end{array}\right.$，解不等式组可得a=2，进而可得b的值，然后可得答案．

    解答 解：由题意得：$\left\{\begin{array}{l}{2-a≥0}\\{2a-4≥0}\end{array}\right.$，
    解得：a=2，
    则b=1，
    a-3b+1=2-3×1+1=0，
    故选：A．

    点评 此题主要考查了二次根式有意义的条件，关键是掌握二次根式中的被开方数是非负数．

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    20．若正整数x，y，z满足$\left\{\begin{array}{l}{x＞y＞z＞663}\\{x+y+z=1998}\\{2x+3y+4z=5992}\end{array}\right.$，则（x，y，z）=（667，666，665）．

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    A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④

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    18．某省参加学业考试的同学约有10万人，若女生约有a万人，则男生约有（　　）
    A．（10-a）万人B．（10+a）万人C．10a万人D．$\frac{10}{a}$万人

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    5．解方程：$\frac{x}{x+2}$+$\frac{2}{2-x}$=1．

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    15．某品牌电脑降价15%后，每台售价a元，则这种电脑的原价为每台（　　）元．
    A．0.85aB．0.15aC．$\frac{a}{0.15}$D．$\frac{a}{0.85}$

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    2．当k取何值时，关于x的方程3x2-2（3k+1）x+3k2-1=0
    （1）有一根为零；（2）有两个互为相反数的实根；（3）有一正一负两实根．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    19．下列各根式中与$\sqrt{2}$是同类二次根式的是（　　）
    A．$\sqrt{9}$B．$\sqrt{\frac{1}{3}}$C．$\sqrt{18}$D．$\sqrt{12}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．解方程
    （1）（x-5）2-9=0   
    （2）x2-5x+1=0（用配方法）
    （3）3y2-1=6y 
    （4）9（x-2）2-6（x-2）+1=0．

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