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    16．已知$\root{3}{（x-2）^{3}}$+$\sqrt{（x-2）^{2}}$=0，则x的取值范围为（　　）
    A．x≤2B．x＜2C．x≥2D．x＞2

    分析 已知等式变形，利用绝对值的代数意义化简即可确定出x的范围．

    解答 解：已知等式变形得：x-2+|x-2|=0，即|x-2|=2-x，
    ∴x-2≤0，即x≤2．
    故选A

    点评 此题考查了立方根，以及算术平方根，熟练掌握各自的定义是解本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．解方程：
    （1）x2-10x+9=0
    （2）（x-5）2=25
    （3）x2+4x+1=0
    （4）3x2-6x+1=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．（1）如图，线段AB=4，点O是线段AB上一点，C，D分别是线段OA，OB的中点，则线段CD的长为多少？
    （2）如果原有条件保持不变，将点O运动到AB的延长线上，则线段CD的长为多少？请你画出图形并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    4．下列说法：
    ①在△ABC中，若∠A：∠B：∠C=3：4：5，则△ABC为直角三角形；
    ②已知直角三角形的面积为2，两直角边的比为1：2，则斜边长的平方为10；
    ③在Rt△ABC中，若两边长分别为3和4，则第三边长为5；
    ④已知等腰三角形的面积为12，底边上的高为4，则腰长为5．
    其中正确结论的序号是（　　）
    A．①②④B．①③④C．②③④D．②④

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    11．菱形的面积为24，其中的一条对角线长为6，则此菱形的周长为20．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    1．已知Rt△ABC的两边长分别为AB=4，BC=5，则AC=3或$\sqrt{41}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    8．设y=ax2+bx+1（a≠0），y的最大值为1，则（　　）
    A．b＜0B．b=0C．0＜b＜1D．b≥1

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    5．填空：
    （1）从等式3x+5=11，得到3x=11-5的依据是等式的基本性质1；
    （2）从5x=2x+3，得到5x-2x=3的依据是等式的基本性质1；
    （3）从$\frac{1}{3}$x=2，得到x=2×3的依据是等式的基本性质2；
    （4）从-3x=6，得到x=-2的依据是等式的基本性质3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    19．如果多项式9x2-2（m-1）x+16是一个二项式的完全平方式，那么m的值为13或-11．

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