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【题目】下列生活、生产现象中,其中可用“两点之间,线段最短”来解释的现象有
①用两颗钉子就可以把木条固定在墙上;
②植树时,只要栽下两棵树,就可以把同一行树栽在同一直线上;
③从A到B架设电线,总是尽可能沿线段AB架设;
④把弯曲的公路改直,就能缩短路程.

【答案】③④
【解析】解:①用两颗钉子就可以把木条固定在墙上,过两点有且只有一条直线,故①错误;
②植树时,只要栽下两棵树,就可以把同一行树栽在同一直线上,过两点有且只有一条直线,故②错误;
③从A到B架设电线,总是尽可能沿线段AB架设,“两点之间,线段最短”,故③正确;
④把弯曲的公路改直,就能缩短路程,“两点之间,线段最短”,故④正确;
故答案为:③④.
直线的性质:两点确定一直线;线段公理:两点之间线段最短。根据两个公理可判断正误。

练习册系列答案
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【题目】在平面直角坐标系中,设坐标轴的单位长度为1cm,整数点P从原点O出发,速度为1cm/s,且点P只能向上或向右运动,请回答下列问题:
(1)填表:

P从O点出发时间

可得到整数点的坐标

可得到整数点的个数

1秒

(0,1),(1,0)

2

2秒

3秒


(2)当点P从点O出发10秒,可得到的整数点的个数是个。
(3)当点P从点O出发秒时,可得到整数点(10,5)。

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【题目】在茫茫宇宙中,存在着一种神秘的天体,任何物质经过它的附近都会被它吸引进去,再也不能出来,这就是黑洞。在数学中也有这种神秘的黑洞现象,被称为“西西弗斯串”。“西西弗斯串”是指任意设定一个数字串,数出其中所含偶数数字的个数、奇数数字的个数、数字的总个数,将它们按照“偶—奇—总”的顺序排列成新的数字串,再将新的数字串按照上述规则重复进行下去,……最终总能得到一个不再变化的数字串。
(1)例如,11位的数字串46818957892,其中偶数数字有6个,奇数数字有5个,数字总个数是11个,按上述规则操作得到新的数字串6511;将所得4位数字串6511再次按规则进行操作可得到新的数字串;若一直按规则重复进行操作,最终得到的数字


(2)请你再任意写出一个数字串,按照上述规则重复进行操作,写出操作过程中的结果,并确定最终得到的数字串。

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【题目】某公司10名职工的5月份工资统计如下,该公司10名职工5月份工资的众数和中位数分别是

工资(元)

2000

2200

2400

2600

人数(人)

1

3

4

2

A.2400元、2400元 B.2400元、2300元

C.2200元、2200元 D.2200元、2300元

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【题目】若以x为未知数的方程x-2a+4=0的根是负数,则 ( )
A.(a-1)(a-2)<0
B.(a-1)(a-2)>0
C.(a-3)(a-4)<0
D.(a-3)(a-4)>0 。

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【题目】某城市居民用水实行阶梯收费,每户每月用水量如果未超过20吨,按每吨1.9元收费.如果超过20吨,未超过的部分按每吨1.9元收费,超过的部分按每吨2.8元收费.设某户每月用水量为x吨,应收水费为y元.

(1)分别写出每月用水量未超过20吨和超过20吨,y与x间的函数关系式.

(2)若该城市某户5月份水费平均为每吨2.2元,求该户5月份用水多少吨?

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【题目】为了普及环保知识,增强环保意识,某中学组织了环保知识竞赛,初中三个年级根据初赛成绩分别选出了10名同学参加决赛,这些选手的决赛成绩(满分为100分)如下表所示:

年级

决赛成绩(单位:分)

七年级

80

86

88

80

88

99

80

74

91

89

八年级

85

85

87

97

85

76

88

77

87

88

九年级

82

80

78

78

81

96

97

88

89

86

(1)请你填写下表:

年级

平均数

众数

中位数

七年级

85.5

87

八年级

85.5

85

九年级

84

(2)请从以下两个不同的角度对三个年级的决赛成绩进行分析:

从平均数和众数相结合看(分析哪个年级成绩好些);

从平均数和中位数相结合看(分析哪个年级成绩好些)

如果在每个年级分别选出3人参加决赛,你认为哪个年级的实力更强一些?并说明理由.

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【题目】计算:(1)(-x+2y)(-x-2y); (2)(a+b+c)2

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【题目】有下列说法330时针与分针的夹角为75°;②若∠1与∠2互余3与∠2互补则∠3=1+90°;③若AB=BC,则点B是线段AC的中点.其中正确的有______.(填序号)

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