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    已知边长为a的正方形的面积为8，则下列说法中，错误的是（　　）
    A、a是无理数
    B、a是方程x2-8=0的一个解
    C、a是8的算术平方根
    D、a满足不等式组
    a-3＞0
    a-4＜0
    考点：算术平方根,无理数,解一元二次方程-直接开平方法,解一元一次不等式组
    专题：
    分析：首先根据正方形的面积公式求得a的值，然后根据算术平方根以及方程的解的定义即可作出判断．
    解答：解：a=
    		8
    =2
    		2
    ，则a是无理数，a是方程x2-8=0的一个解，是8的算术平方根都正确；
    解不等式组
    a-3＞0
    a-4＜0
    ，得：3＜a＜4，而2
    		2
    ＜3，故错误．
    故选：D．
    点评：此题主要考查了算术平方根的定义，方程的解的定义，以及无理数估计大小的方法．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在一个不透明的盒子里装着4个分别标有数字1，2，3，4的小球，它们除数字不同外其余完全相同，搅匀后从盒子里随机取出1个小球，将小球上的数字作为a的值，则使关于x的不等式组
    x＞2a-1
    x≤a+2
    只有一个整数解的概率为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知AB为⊙O的直径，AB=2，AD和BE是圆O的两条切线，A、B为切点，过圆上一点C作⊙O的切线CF，分别交AD、BE于点M、N，连接AC、CB，若∠ABC=30°，则AM=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    今年我市有4万名学生参加中考，为了了解这些考生的数学成绩，从中抽取2000名考生的数学成绩进行统计分析．在这个问题中，下列说法：
    ①这4万名考生的数学中考成绩的全体是总体；②每个考生是个体；③2000名考生是总体的一个样本；④样本容量是2000．
    其中说法正确的有（　　）
    A、4个B、3个C、2个D、1个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    -
    1
    5
    的相反数是（　　）
    A、-
    1
    5
    B、
    1
    5
    C、-5
    D、5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，一次函数y1=x+1的图象与反比例函数y2=
    k
    x
    （k为常数，且k≠0）的图象都经过点A（m，2）
    （1）求点A的坐标及反比例函数的表达式；
    （2）结合图象直接比较：当x＞0时，y=
    k
    x
    和y2的大小；
    （3）根据图象说出当1≤x≤2时y2的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    研究下列算式，你发现有什么规律？
    1×2×3-23=-2，
    2×3×4-33=-3，
    3×4×5-43=-4…

    （1）请将你找出的规律用公式表示出来，并用你学过的知识推导出这个公式；
    （2）用得到的公式计算：999×1000×1001-10003．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    201020092+1
    201020082+201020102
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：2
    		5
    ×3
    		45
    -（
    		6
    +2）2．

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