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4.若3<x<6,则|x-6|的值为6-x.

分析 先确定出x-6的正负,然后化简绝对值即可.

解答 解:∵3<x<6,
∴x-6<0,
∴原式=6-x.
故答案为:6-x.

点评 本题主要考查的是绝对值的性质,熟练掌握绝对值的性质是解题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.三角形的外心是三角形的(  )
A.三条中线的交点B.三条中垂线的交点
C.三条高的交点D.三条角平分线的交点

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15.如图,四边形BFCE是平行四边形,点A、B、C、D在同一条直线上,且AB=CD,连接AE、DF.求证:AE=DF.

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12.如图所示,有一张一个角为60°的直角三角形纸片,沿其一条中位线剪开后,不能拼成的四边形是正方形.

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19.如图所示,已知直线AB和CD相交于点O,OM平分∠BOD,∠MON=90°,∠AOC=50°.
(1)求∠AON的度数.
(2)写出∠DON的余角.

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9.我县某校要举行阳光体育节活动,九年级一班甲、乙、丙、丁四位同学进行一次乒乓球单打比赛,从而选拔出前两名参加学校比赛,要从中选出两位同学打第一场比赛
(1)请用树状图法或列表法,求恰好选中甲、乙两位同学的概率;
(2)若已确定甲打第一场,再从其余三位同学中随机抽取一位,求恰好选中乙同学的概率.

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16.在数轴上,如果点A所对应的数为-$\sqrt{5}$,那么点A到原点的距离是$\sqrt{5}$.

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13.如图,正方形ABCD中,点E、F分别在BC、CD上,△AEF是等边三角形,连接AC交EF于G,下列结论:①∠DAF=15°,②AC垂直平分EF,③BE+DF=EF,④AF=$\sqrt{2}$EC
.其中正确结论有(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.如图,用两个相同的三角板按照如图方式作平行线,能解释其中道理的是(  )
A.同位角相等,两直线平行B.内错角相等,两直线平行
C.同旁内角互补,两直线平行D.以上都不对

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