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    解方程：
    3(x+2)
    5
    =x+2．
    考点：解一元一次方程
    专题：计算题
    分析：方程去分母，去括号，移项合并，把x系数化为1，即可求出解．
    解答：解：去分母得：3（x+2）=5（x+2），
    去括号得：3x+6=5x+10，
    移项合并得：2x=-4，
    解得：x=-2．
    点评：此题考查了解一元一次方程，其步骤为：去分母，去括号，移项合并，把x系数化为1，求出解．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC中，AB=AC，D是AB边的中点，E是AB延长线上一点，且BE=AB，则CD：CE=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一辆货车从超市出发送货，先向东行驶31km到达A单位，继续向东行驶22km到达B单位．回到超市后，又给向西15km处的C单位送了2次货，然后回到超市休息．
    （1）C单位离A单位有多远？
    （2）该货车一共行驶了多少km？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某农机租赁公司共有50台联合收割机，其中甲型20台，乙型30台，先将这50台联合收割机派往A、B两地区收割小麦，其中30台派往A地区，20台派往B地区．两地区与该农机租赁公司商定的每天的租赁价格见表：
    每台甲型收割机的租金每台乙型收割机的租金
    A地区18001600
    B地区16001200
    （1）设派往A地区x台乙型联合收割机，请用x的代数式表示租赁公司50台联合收割机一天获得的租金总额
    （2）若使农机租赁公司这50台联合收割机一天获得的租金总额为79600元，求乙型联合收割机派往A地区多少台？
    （3）试问有无可能是总运费是89700元？若有可能，请写出相应的调运方案；若无可能，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程组：
    4x-9z=17
    3x+y+15z=18
    x+2y+3z=2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把根号外的因式移到根号内：
    （1）m
    		-m

    （2）-a
    1
    a
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：[（-0.1x2y）2]3•（100xy2）4=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小明在求代数式2x2-3x2y+mx2y-3x2的值时，发现所求出的代数式的值与y的值无关，试想一想m等于多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某牛奶加工厂现有鲜奶9吨，若在市场上直接销售，每吨可获利500元；制成酸奶销售，每吨可获利1200元；制成奶片销售，每吨可获利2000元，该工厂的生产能力是：如果制成酸奶，每天可加工3吨；制成奶片，每天可加工1吨，受人员限制，两种加工方式不可同时进行，受气温限制，这批牛奶必须在4天内全部销售或加工完毕，为此，该厂设计了两种可行方案．
    方案1：尽可能多的制成奶片，其余直接销售鲜奶；
    方案2：将一部分制成奶片，其余制成酸奶销售．
    无论采取哪一种方案，都必须保证4天完成，请设计一下选哪一种方案好？为什么．

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