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    从正面、左面、上面观察如图所示的几何体，请分别画出你所看到的几何体的形状图．
    考点：作图-三视图
    专题：
    分析：利用观察角度不同，分别得出三个方向上的视图即可．
    解答：解：如图所示：
    ．
    点评：此题主要考查了作三视图，正确把握观察角度进而得出是解题关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=5，以C为圆心，CA长为半径的⊙C恰好经过AB中点D，则BC的长等于
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，∠C=90°，∠A的平分线交BC于D，DC=4cm，则点D到斜边AB的距离为
     
    cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    函数y=x图象向下平移2个单位长度后，对应函数关系式是（　　）
    A、y=2x
    B、y=
    1
    2
    x
    C、y=x+2
    D、y=x-2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    反比例函数y=
    k
    x
    的图象经过点（-
    3
    2
    ，4），则k=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    二次函数y=3x2-6x+2的顶点坐标是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    （1）6x-7=4x-5
    （2）3x+
    x-1
    2
    =3-
    2x-1
    3
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，等腰△ABC中，顶角∠BAC的平分线为AD，若BC=8，则BD=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）-
    5
    2
    +
    28
    5
    ÷（-2）2×（-
    5
    14
    ）
    （2）
    1
    2
    （x-1）=2-
    1
    5
    （x+2）
    （3）先化简，再求值：（2x2-
    1
    2
    +3x）-4（x-x2）+
    5
    2
    ，其中x=
    1
    3
    ．

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