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    对于分式
    a
    a+1
    ，下列叙述正确的是（　　）
    A、当a=0是，分式无意义
    B、存在a的值，使分式
    a
    a+1
    的值为1
    C、当a=-1时，分式值为0
    D、当a≠-1时分式有意义
    考点：分式有意义的条件,分式的值为零的条件,分式的值
    专题：
    分析：分式有意义，分式的分母不等于零．
    解答：解：A、当a=0时，分母a+1≠0，分式有意义．故本选项错误；
    B、当
    a
    a+1
    的值为1时，a=a+1，错误．故本选项错误；
    C、当a=-1时，分母a+1=0，分式无意义．故本选项错误；
    D、当a+1≠0即a≠-1时分式有意义．故本选项正确；
    故选：D．
    点评：本题考查了分式．从以下三个方面透彻理解分式的概念：
    （1）分式无意义?分母为零；
    （2）分式有意义?分母不为零；
    （3）分式值为零?分子为零且分母不为零．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的不等式组
    1
    2
    (x-1)＞
    a
    2
    -
    1
    2
    2x＜a
    的解集恰含有2个整数解，则实数a的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，由∠1=∠2能得出AB∥CD的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若
    		a2
    =a，则（　　）
    A、a＞0B、a≥0
    C、a＜0D、a≤0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    图中两直线L1、L2的交点坐标可以看作方程组（　　）的解．
    A、
    x-y=3
    2x-y=-1
    B、
    x-y=-1
    2x-y=1
    C、
    x-y=3
    2x-y=1
    D、
    x-y=-3
    2x-y=-1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    方程2x2-4x-3=0配方后写成（x+m）2=b的形式应为（　　）
    A、（x-2）2=7
    B、（x-1）2=
    5
    2
    C、（x-1）2=5
    D、（x-2）2=
    7
    2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、25的平方根是5
    B、（-4）2的平方根是4
    C、±4是64的立方根
    D、-8的立方根是-2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将4x+3y=5变形，正确的是（　　）
    A、x=
    4
    3
    y+
    5
    3
    B、x=
    3
    4
    y+
    5
    4
    C、y=-
    4
    3
    x+
    5
    3
    D、y=
    4
    3
    x+
    5
    3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：A=3a+2b，B=2a2-a2b，C=4a2-2a2b-2，当a=-1，b=2时，求A-2B+C的值．

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