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计算下列各题.
(1)(-2xy3z24
(2)(xy+4)(xy-4)
(3)(2x-3)(x-1)
(4)(54x2y-108xy2-36xy)÷(18xy)
(5)
12
a2bc3•(-2a2b2c)2

(6)(x+y)2-(x-y)2
分析:(1)把括号中每一项四次方后,将结果相乘,利用幂的乘方法则:底数不变,只把指数相乘计算后,可得出最后结果;
(2)原式符合平方差公式的特点,故利用平方差公式化简,再利用积的乘方法则计算,即可得到结果;
(3)利用多项式乘以多项式的法则计算后,合并同类项即可得到结果;
(4)利用多项式除以单项式的法则:由多项式的每一项都除以单项式,并把所得的结果相加,再利用单项式除以多项式的法则计算,即可得到最后结果;
(5)根据运算顺序先算乘方运算,利用积的乘方运算法则:给积中每一个因式分别乘方,并把结果相乘计算后,再利用同底数幂的乘法法则计算,即可得到结果;
(6)利用平方差公式分解因式,去括号合并后,即可得到结果.
解答:解:(1)(-2xy3z24
=(-2)4•x4•(y34•(z24
=16x4y12z8
(2)(xy+4)(xy-4)
=(xy)2-42
=x2y2-16;
(3)(2x-3)(x-1)
=2x2-2x-3x+3
=2x2-5x+3;
(4)(54x2y-108xy2-36xy)÷(18xy)
=54x2y÷18xy-108xy2÷18xy-36xy÷18xy
=3x-6y-2;
(5)
1
2
a2bc3•(-2a2b2c)2
=
1
2
a2bc3•4a4b4c2
=2a6b5c5
(6)(x+y)2-(x-y)2
=[(x+y)+(x-y)][(x+y)-(x-y)]
=(x+y+x-y)(x+y-x+y)
=2x•2y
=4xy.
点评:此题考查了整式的混合运算,涉及的运算有:同底数幂的乘法、除法运算,积的乘方运算,多项式乘以多项式,多项式除以单项式运算,以及平方差公式的运用,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

计算下列各题:
(1)
2
(2cos45°-sin60°)+
24
4

(2)(-2)0-3tan30°+|
3
-2|.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算下列各题
(1)-
38
×
2
1
4

(2)(
30
-3.14)0+|
3
-2|-|
16
-
3
|

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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

阅读下列材料:
(A)1=
1
2
(1×2-0×1);  2=
1
2
(2×3-1×2);  3=
1
2
(3×4-2×3)上述三个式子相加得    1+2+3=
1
2
×3×4=6
(B) 1×2=
1
3
(1×2×3-0×1×2);2×3=
1
3
(2×3×4-1×2×3);3×4=
1
3
(3×4×5-2×3×4),∴1×2+2×3+3×4=
1
3
×3×4×5=20.
仿照上述解法计算下列各题(第(1)(2)小题要有必要的运算步骤,第(3)小题可直接写出答案):
(1)1×2+2×3+3×4+…+10×11;
(2)1×2×3+2×3×4+3×4×5+…+7×8×9;
(3)1×2×3+2×3×4+3×4×5+…+n(n+1)(n+2).

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科目:初中数学 来源: 题型:

你想提高计算的准确率吗?不妨试试“一步一回头”.抄题与计算时每写一个数都要回头看一下是否有误.开始时可能感觉很慢,一旦形成习惯就会快起来的!计算下列各题:
(1)-1
2
3
×(0.5-
2
3
9
10

(2)-22×7-(-3)×6+5
(3)(-0.25)÷(-
2
3
)×(-
5
8
)

(4)|-6
3
8
+2
1
2
|+(-8
7
8
)+|-3-
1
2
|

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算下列各题.
(1)-a8÷(-a)5
(2)x10÷(x23
(3)(m-1)7÷(m-1)3
(4)(amn×(-a3m2n÷(amn5

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