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    化简
    		8
    -
    		2
    (
    		2
    +2)    得（　　）
    A、-2
    B、
    		2
    -2
    C、2
    D、4
    		2
    -2
    考点：二次根式的混合运算
    专题：计算题
    分析：先把
    		8
    化为最简二次根式，再进行二次根式的乘法运算，然后合并即可．
    解答：解：原式=2
    		2
    -2-2
    		2

    =-2．
    故选A．
    点评：本题考查了二次根式的计算：先把各二次根式化为最简二次根式，再进行二次根式的乘除运算，然后合并同类二次根式．
    练习册系列答案
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    同时掷两枚质地均匀的硬币，出现结果都是“正面朝上”的概率为（　　）
    A、
    1
    2
    B、
    1
    3
    C、
    1
    4
    D、
    1
    6

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    已知：∠CAB=∠FAB．求证：CD=EF．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图是“北大西洋公约组织”标志的主体部分（平面图），它是由8个完全相同的三角形拼接而成的．测得∠ABO=20°，则∠ECO的度数是（　　）
    A、115°B、116°
    C、117°D、137.5°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    直角△ABC的三条边长分别是a、b、c，则下列各式成立的是（　　）
    A、a+b=c
    B、a2+b2＜c2
    C、a2+b2＞c2
    D、a2+b2=c2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    1
    2+
    		3
    +
    		27
    -6
    1
    3
    -|-
    		3
    |=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某超市出售一种商品，其原价为a元，现有三种调价方案：甲先提价20%，再降价10%；乙先提价10%，再降价20%；丙先提价15%，再降价15%；则下列说法正确的是（　　）
    A、三种方案价格不变
    B、丙更优惠
    C、甲和乙调价相同
    D、乙更优惠

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知实数x，y满足
    		x-2
    +|y+1|=0，则x-y等于（　　）
    A、3B、-3C、1D、-1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，BC=6，D是AC边长一动点，过点D作DP∥BC交AB于P．
    （1）当D在AC上运动时（不考虑与A、C重合的情形），∠APD的余弦值是否会发生变化？为什么？
    （2）当AD=5，BC=6且PD：AC=1：3时，求cosA．

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