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    7．下列各式能用平方差公式进行计算的是（　　）
    A．（x-3）（x+1）B．（a+2b）（2a-b）C．（-a+1）（-a-1）D．（x-3）2

    分析 利用平方差公式的结构特征判断即可．

    解答 解：各式能用平方差公式进行计算的是（-a+1）（-a-1），
    故选C

    点评 此题考查了平方差公式，熟练掌握平方差公式是解本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A．33×108元B．3.3×109元C．3.3×1010元D．0.33×1010元

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    A.1.5小时以上  B.1-1.5小时    C.0.5小时   D.0.5小时以下
    根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图．

    请你根据以上信息解答下列问题：
    （1）本次调查活动采取的调查方式是抽样调查 （选填“抽样调查”或“普查”），调查的人数是200；
    （2）把图（1）中选项B的部分补充完整并计算图（2）中选项C的圆心角度数是54°；
    （3）若该校有2000名学生，你估计该校可能有多少名学生平均每天参加体育活动的时间在0.5小时以下？

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    15．将一个含45°角的三角板ABC如图摆放在平面直角坐标系中，将其绕点C顺时针旋转75°，点B的对应点B′恰好落在x轴上，若点C的坐标为（1，0），则点B′的坐标为（1+$\sqrt{2}$，0）．

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    2．如图，AB为⊙O的直径，C为⊙O上一点，CD平分∠ACB，分别交⊙O、AB于点D，E，P为AB延长线上一点，且PC=PE．
    （1）求证：PC是⊙O的切线；
    （2）若⊙O的半径为3，BC：AD=1：$\sqrt{2}$，求图中阴影部分的面积；
    （3）若CE：DE=1：$\sqrt{2}$，求tan∠BCP的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    12．若a=-0.32，b=-3-2，c=$（-\frac{1}{2}）^{-2}$，d=（-$\frac{1}{3}$）0，则它们的大小关系是（　　）
    A．a＜b＜c＜dB．b＜a＜d＜cC．a＜d＜c＜bD．c＜a＜d＜b

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    19．解方程组$\left\{\begin{array}{l}{x+y=4．①}\\{\frac{x+y}{3}-\frac{x}{2}=1．②}\end{array}\right.$．

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    A. 被抽取的200名学生的身高 B. 200 C. 200名 D. 初三年级学生的身高

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