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    已知是方程组的解，则a﹣b的值是（　　）

    A．﹣1   B．2       C．3       D．4


    D【考点】二元一次方程组的解．

    【专题】待定系数法．

    【分析】先根据解的定义将代入方程组，得到关于a，b的方程组．两方程相减即可得出答案．

    【解答】解：∵是方程组的解，

    ∴，

    两个方程相减，得a﹣b=4，

    故选：D．

    【点评】本题考查了二元一次方程的解，能使方程组中每个方程的左右两边相等的未知数的值即是方程组的解．解题的关键是要知道两个方程组之间解的关系．


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    若关于x的一元一次不等式组无解，则a的取值范围是　　　　　　．

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    若一个正多边形的一个内角等于135°，那么这个多边形是正　　　　　　边形．

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    小华所在的九年级一班共有50名学生，一次体检测量了全班学生的身高，由此求得该班学生的平均身高是1.65米，而小华的身高是1.66米，下列说法错误的是(    ).

    A．1.65米是该班学生身高的平均水平

    B．班上比小华高的学生人数不会超过25人

    C．这组身高数据的中位数不一定是1.65米

    D．这组身高数据的众数不一定是1.65米

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    在一次数学竞赛中，共有10题．某班65人中有2人答对10题，10人答对9题，20人答对8题．13人答对7题，14人答对6题，其余6人不及格，则这组数据中中位数是      .

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    如图，在一张透明的纸上画了一个∠BAC，且∠BAC=α．

    （1）如图2，把纸片∠BAC沿DE折起（DE为折痕），使顶点A在∠BAC的内部，点A的对称点为点O，求证：∠CDO+∠OEB=2α．

    （2）如图3，把纸片∠BAC沿DE折起（DE为折痕），使顶点A在∠BAC的外部，点A的对称点为点O写出∠CDO、∠OEB与α的等式关系（只写出答案，无需证明）．

    （3）如图4，在图2的基础上再以FG为折痕叠纸片，使顶点D、E在∠BAC的内部，且点D、E的对称点分别为点P、Q，求∠CFP+∠PMO+∠ONQ+∠QGB的大小．

    （4）如图5，是一个侧“M”形HUKL．已知：∠HIJ+∠JKL=2∠IJK．分别延长HI、LK交于点R，问∠HRL与∠IJK是否相等？如果相等，则请证明；如果不相等，则说明理由（举一反例）．

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    一组数据1，2，3，x，5的平均数是3，则该组数据的方差是（    ）

        A. 100          B. 4            C. 10           D. 2

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    某公司为了调动员工的积极性，决定实行目标管理，即确定个人年利润目标，根据目标完成的情况对员工进行适当的奖惩．为了确定这一目标，公司对上一年员工所创的年利润进行了抽样调查，并制成了如右的统计图．

    （1）求样本容量，并补全条形统计图；

    （2）求样本的众数，中位数和平均数；

    （3）如果想让一半左右的员工都能达到目标，你认为个人年利润定为多少合适？如果想确定一个较高的目标，个人年利润又该怎样定才合适？并说明理由．

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