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    生产厂家检测4个篮球的质量，结果如图所示，超过标准质量的克数记为正数，不足标准质量的克数记为负数，其中最接近标准质量的篮球是（　　）

    A. +2.5 B. ﹣0.6 C. +0.7 D. ﹣3.5

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    科目：初中数学 来源：冀教版七年级数学上册课时训练：2.8平面图形的旋转 题型：解答题

    （题文）小宁和婷婷在一起做拼图游戏，他们用 “、△△、=”构思出了独特而有意义的图形并根据图形还用简洁的语言进行了表述：

    观察以上图案

    （1）这个图案有什么特点？

    （2）它可以通过一个“基本图案”经过怎样的平移而形成？

    （3）在平移的过程中，“基本图案”的大小、形状、位置是否发生了变化？你能解释其中的道理吗？

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    （题文）出租车司机小傅某天下午营运全是在东西走向的大道上行驶的，如果规定向东为正，行车里程（单位：km）如下：

    +11， -2， +3， +9， -11， +5， -15， -8

    （1）当把最后一名乘客送到目的地时，小傅距离出车地点的距离为多少？

    （2）若每千米的营运额为5元，成本为2.7元/km，则这天下午他盈利多少元？

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    科目：初中数学 来源：2018-2019学年度浙教版数学七年级上册同步练习： 1.1 从自然数到有理数 题型：填空题

    在数1，2，3，4，5，6，7，8前添加“+”或“﹣”并依次计算，所得结果可能的最小非负数是_____．

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    科目：初中数学 来源：2018-2019学年度浙教版数学七年级上册同步练习： 1.1 从自然数到有理数 题型：单选题

    若规定收入为“+”，那么﹣100元表示（　　）

    A. 收入了100元 B. 支出了100元 C. 没有收入也没有支出 D. 收入了200元

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    科目：初中数学 来源：2018年秋冀教版七年级数学上册同步练习：1.7　有理数的加减混合运算 题型：解答题

    计算：

    (1)2－7＋5－3;

    (2)－－＋－；

    (3)(－40)－(＋27)＋19－24－(－32)；

    (4)0.5－＋－－；

    (5)|－3.5|－ ＋

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    科目：初中数学 来源：冀教版七年级数学上册第四章　整式的加减测试卷 题型：解答题

    已知代数式x2－4xy＋4y2－(x2－y2)－2y2.

    (1)当x＝1，y＝3时，求代数式的值；

    (2)当4x＝3y，求代数式的值．

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    科目：初中数学 来源：2018-2019 人教版数学七年级上册 第二章 整式的加减 2.2 整式的加减 合并同类项 专题训练及答案 题型：解答题

    试说明多项式x3y3－x2y＋y2－2x3y3＋0.5x2y＋y2＋x3y3－2y－3的值与字母x的取值无关．

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