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    要使二次根式有意义，则的取值范围是：          .



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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，BC=6，∠ABC的平分线BD交AC于D, 且BD=8，点E是AB边上的一动点，则DE的最小值为        .

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下面的图形中，不是轴对称图形的是（     ）．

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图所示，已知a∥b,AD⊥直线a,,求∠A的度数。

                                                                          

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在□ABCD中，已知AD＝5 cm，AB＝3 cm，AE平分∠BAD交BC边于点E，则EC等于：

                  A．1 cm        B．2 cm        C．3 cm        D．4 cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在下面的正方形网格中，每个小正方形的边长为1，正方形的顶点称为格点，请在图在以格点为顶点，画出一个三角形，使三边长分别为3、、5，并求此三角形的面积．

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    给出定义：若一个四边形中存在相邻两边的平方和等于一条对角线的平方，则称该四边形为勾股四边形．

         （1）在你学过的特殊四边形中，写出两个勾股四边形的名称；

         （2）如图，将△ABC绕顶点B按顺时针方向旋转60°得到△DBE，连接AD、DC、CE，当∠DCB＝30°，求证：四边形ABCD是勾股四边形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在Rt△中，斜边上的高，，则________.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，⊙O的直径CD垂直弦AB于点E，且CE=2，DE=8，则AB的长为（   ）

    A．2             B．4              C．6               D．8

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