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    当x=________时，分式数学公式无意义；函数数学公式中自变量x的取值范围是________．

        x＞1
    分析：根据二次根式的性质和分式的意义，被开方数大于或等于0，分母不等于0，可以求出x的范围．
    解答：1-2x=0，
    解得：x=；
    x-1＞0，解得：x＞1．
    故答案是：，x＞1．
    点评：本题考查的知识点为：分式有意义，分母不为0；二次根式的被开方数是非负数．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当x
    时，分式
    x+2
    3x-1
    有意义；当x
    时，分式
    1
    |x|-2
    无意义．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在
    2x-3
    x+1
    中，当x=
     
    时，分式的值为0；在
    3
    |x|-3
    中，当x
     
    时，分式无意义．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    对于分式
    |x|-3x+3
    ，当x=
     
     时，分式的值为0；当x=
     
     时，分式无意义．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知分式
    x2-1(x-2)(x-1)
    ，当x=
     
    时，分式无意义；当x=
     
    时，分式值为0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知分式
    3x-22x-3
    ，当x=
     
    时，分式无意义．

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