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    【题目】一个角的余角的3倍比它的补角的2倍少120°，则这个角的度数为 ．

    【答案】30°
    【解析】解：设这个角是x°，根据题意，得 3（90﹣x）=2（180﹣x）﹣120，
    解得x=30．
    即这个角的度数为30°．
    所以答案是：30°．
    【考点精析】本题主要考查了余角和补角的特征的相关知识点，需要掌握互余、互补是指两个角的数量关系，与两个角的位置无关才能正确解答此题．

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    A.5个
    B.4个
    C.3个
    D.2个

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    （3）若该校九年级共有600名学生，请你估计“30秒跳绳”的次数60次以上(含60次)的学生有多少人？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

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    A. 432×10﹣8 B. 4.32×10﹣7 C. 4.32×10﹣6 D. 0.432×10﹣5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

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    (1) 如图1，当k=1时.

    ①求m的值及线段MN的长；

    ②在y轴上是否是否存在点Q，使∠MQN=90°，若存在，请求出点Q的坐标；若不存在，请说明理由.

    (2) 如图2，以MN为直径作⊙P，当⊙P与y轴相切时，求k值.

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，AB、CD交于点O，∠1=∠2，∠3：∠1=8：1，求∠4的度数．

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    【题目】如图所示，在△ABC中，AB=AC，BD，CE是角平分线，图中的等腰三角形共有（ ）

    A.6个
    B.5个
    C.4个
    D.3个

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